المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصريالعلاقة بين جذرى معادلة الدرجة الثانية ومعاملات حدودها - الرياضيات 1 - أول ثانوي
كون المعادلة التربيعية التي جذراها: (-2+2ت)/(1+ت) ، (-2 -4ت)/(2-ت)
مجموع الجذرين وحاصل ضربهما
شرح مجموع الجذرين وحاصل ضربهما
دون حل المعادلة أوجد مجموع وحاصل ضرب جذري المعادلة: 2س²+ 5س - 12 = 0
شرح دون حل المعادلة أوجد مجموع وحاصل ضرب جذري المعادلة: 2س²+ 5س - 12 = 0
إذا كان (1+ت) هو أحد جذور المعادلة س²- 2س + أ = حيث أ ينتمي الى ح فأوجد: الجذر الآخر
شرح إذا كان (1+ت) هو أحد جذور المعادلة س²- 2س + أ = حيث أ ينتمي الى ح فأوجد: الجذر الآخر
دون حل المعادلة أوجد مجموع وحاصل ضرب جذري كل من المعادلات الآتية:
شرح دون حل المعادلة أوجد مجموع وحاصل ضرب جذري كل من المعادلات الآتية:
إذا كان حاصل ضرب جذري المعادلة 2س² - 3س +ك = 0 يساوي 1 فأوجد قيمة ك، ثم حل المعادلة.
شرح إذا كان حاصل ضرب جذري المعادلة 2س² - 3س +ك = 0 يساوي 1 فأوجد قيمة ك، ثم حل المعادلة.
تكوين المعادلة التربيعية متى علم جذرها
شرح تكوين المعادلة التربيعية متى علم جذرها
كون المعادلة التربيعية التي جذراها 4، -3
شرح كون المعادلة التربيعية التي جذراها 4، -3
كون المعادلة التربيعية التي جذراها: (-2+2ت)/(1+ت) ، (-2 -4ت)/(2-ت)
شرح كون المعادلة التربيعية التي جذراها: (-2+2ت)/(1+ت) ، (-2 -4ت)/(2-ت)
الشكل المجاور يمثل مجموعة من منحنيات بعض الدول التربيعية التي يمر كل منها بالنقطتين (0،-2) ، (0،2).
تكوين معادلة تربيعية بمعلومية معادلة تربيعية أخرى مثال
شرح تكوين معادلة تربيعية بمعلومية معادلة تربيعية أخرى مثال
في المعادلة السابقة 2س² - 3س - 1= 0 كون المعادلات التربيعية التي جذرا كل منها كالآتي:
شرح في المعادلة السابقة 2س² - 3س - 1= 0 كون المعادلات التربيعية التي جذرا كل منها كالآتي:
ثانياً: الاختيار من متعدد: إذا كان أحد جذرى المعادلة س - ٣ س + جـ = 0 ضعف الآخر فإن جـ تساوى
شرح ثانياً: الاختيار من متعدد: إذا كان أحد جذرى المعادلة س - ٣ س + جـ = 0 ضعف الآخر فإن جـ تساوى
أوجد قيمة أ، ب في كل من المعادلات الآتية إذا كان:
شرح أوجد قيمة أ، ب في كل من المعادلات الآتية إذا كان:
أوجد قيمة أ ثم أوجد الجذر الآخر للمعادلة في كل مما يأتي: إذا كان س=-1
شرح أوجد قيمة أ ثم أوجد الجذر الآخر للمعادلة في كل مما يأتي: إذا كان س=-1
أوجد مجموع وحاصل ضرب جذري كل معادلة فيما يأتي: 3س+19س-14=0
شرح أوجد مجموع وحاصل ضرب جذري كل معادلة فيما يأتي: 3س+19س-14=0
أكمل ما يأتي: إذا كان س = ٣ أحد جذرى المعادلة س + م س - ۲۷ = . فإن م =
شرح أكمل ما يأتي: إذا كان س = ٣ أحد جذرى المعادلة س + م س - ۲۷ = . فإن م =
إذا كان ل، م جذري المعادلة س² - 7س + 3 = 0 فأوجد معادلة الدرجة الثانية التي حذراها:
شرح إذا كان ل، م جذري المعادلة س² - 7س + 3 = 0 فأوجد معادلة الدرجة الثانية التي حذراها:
أوجد المعادلة التربيعية التي كل من جذريها يساوي مربع نظيره من جذري المعادلة: س² + 3س - 5 = 0
شرح أوجد المعادلة التربيعية التي كل من جذريها يساوي مربع نظيره من جذري المعادلة: س² + 3س - 5 = 0
أوجد المعادلة التربيعية التي كل من جذريها يزيد بمقدار 1 عن كل من جذري المعادلة: س2 - 7س - 9 = 0
شرح أوجد المعادلة التربيعية التي كل من جذريها يزيد بمقدار 1 عن كل من جذري المعادلة: س2 - 7س - 9 = 0
اوجد المعادلة التربيعية التي جذراها ضعفا جذر المعادلة 2س² - 8س + 5 = 0
شرح اوجد المعادلة التربيعية التي جذراها ضعفا جذر المعادلة 2س² - 8س + 5 = 0
كون معادلة الدرجة الثانية التي جذرها كالآتي:
شرح كون معادلة الدرجة الثانية التي جذرها كالآتي:
أوجد قيمة ك التي تجعل أحد جذري المعادلة: 4ك س²+ 7س + ك²= 0 هو المعكوس الضربي للجذر الآخر:
شرح أوجد قيمة ك التي تجعل أحد جذري المعادلة: 4ك س²+ 7س + ك²= 0 هو المعكوس الضربي للجذر الآخر:
أوجد قيمة ك التي تجعل أحد جذري المعادلة س²+(ك-1) س - 3 = 0 هو المعكوس الجمعي للجذر الآخر.
شرح أوجد قيمة ك التي تجعل أحد جذري المعادلة س²+(ك-1) س - 3 = 0 هو المعكوس الجمعي للجذر الآخر.
أوجد قيمة ج التي تجعل جذري المعادلة 3س² - 5س + جـ = صفر متساويين، ثم أوجد الجذرين.
شرح أوجد قيمة ج التي تجعل جذري المعادلة 3س² - 5س + جـ = صفر متساويين، ثم أوجد الجذرين.
أوجد قيمة ا التي تجعل جذري المعادلة س² - 3س +2 + 1/أ = صفر متساويين.
شرح أوجد قيمة ا التي تجعل جذري المعادلة س² - 3س +2 + 1/أ = صفر متساويين.
أوجد قيمة جـ التي تجعل جذري المعادلة جـ س² - 12س +9 = 0 متساويين.
شرح أوجد قيمة جـ التي تجعل جذري المعادلة جـ س² - 12س +9 = 0 متساويين.
ابحث نوع الجذرين لكل من المعادلات الآتية، ثم أوجد مجموع حل كل منها:
شرح ابحث نوع الجذرين لكل من المعادلات الآتية، ثم أوجد مجموع حل كل منها:
التعليقات
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق.
لا تعليقات بعد. كن أوّل من يكتب.