المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصريالقواعد - اللغة العربية2 - ثالث متوسط
كيفية تأنيث العدد أو تذكيره: الأعداد المعطوفة، ألفاظ العقود، العددان 1،2
العدد تذكيره وتأنيثه
شرح العدد تذكيره وتأنيثه
كيفية تأنيث العدد أو تذكيره: الأعداد المفردة، الأعداد المركبة
شرح كيفية تأنيث العدد أو تذكيره: الأعداد المفردة، الأعداد المركبة
كيفية تأنيث العدد أو تذكيره: الأعداد المعطوفة، ألفاظ العقود، العددان 1،2
شرح كيفية تأنيث العدد أو تذكيره: الأعداد المعطوفة، ألفاظ العقود، العددان 1،2
كيفية تأنيث العدد أو تذكيره: الأعداد من 3 إلى 9 والعدد 10
شرح كيفية تأنيث العدد أو تذكيره: الأعداد من 3 إلى 9 والعدد 10
كيفية تأنيث العدد أو تذكيره: الأعداد مئة وألف ومليون ومليار، وألفاظ العقود من عشرين إلى تسعين
شرح كيفية تأنيث العدد أو تذكيره: الأعداد مئة وألف ومليون ومليار، وألفاظ العقود من عشرين إلى تسعين
تمييز الأعداد من أحد عشر إلى تسع وتسعين، والأعداد المفردة، والأعداد مئة وألف ومليون ومليار
شرح تمييز الأعداد من أحد عشر إلى تسع وتسعين، والأعداد المفردة، والأعداد مئة وألف ومليون ومليار
تمييز الأعداد المركبة من 11 إلى 19
شرح تمييز الأعداد المركبة من 11 إلى 19
خلاصة القواعد: تعريف العدد وأنواعه وتمييزه
حلل ثم اعرب ما يأتي: (رأيت أحد عشر كوكبا)
حلل ثم أعرب ما يأتي: حصلت على ثلاث جوائز
اكْتُبِ الْجُمَلَ التَّالِيَةَ، مُرَاعِيًا ضَوَابِطَ كِتَابَةِ الْأَعْدَادِ وَالْمَعْدُودِ وَمَوْقِعِهَا الْإِعْرَابِيُّ: ١- تُوفِّيَ الشَّاعِرُ بَدْرُ شَاكِرِ السَّيَّابُ سَنَةَ (١٩٦٤)
شرح اكْتُبِ الْجُمَلَ التَّالِيَةَ، مُرَاعِيًا ضَوَابِطَ كِتَابَةِ الْأَعْدَادِ وَالْمَعْدُودِ وَمَوْقِعِهَا الْإِعْرَابِيُّ: ١- تُوفِّيَ الشَّاعِرُ بَدْرُ شَاكِرِ السَّيَّابُ سَنَةَ (١٩٦٤)
لِمَاذَا جَاءَ الْعَدَدُ وَاحِدَة) مُؤَنَّثًا؟ ب لِمَاذَا جَاءَ الْعَدَدُ (ثَلَاثَ) مُذَكَّرًا؟ ج- اسْتَخْرِجْ تَمييزَ الْعَدَدِ (ثَمَانِيَةً) وَبَيِّنُ صُورَتَهُ. د مَا إِعْرَابُ الْعَدَدِ (
شرح لِمَاذَا جَاءَ الْعَدَدُ وَاحِدَة) مُؤَنَّثًا؟ ب لِمَاذَا جَاءَ الْعَدَدُ (ثَلَاثَ) مُذَكَّرًا؟ ج- اسْتَخْرِجْ تَمييزَ الْعَدَدِ (ثَمَانِيَةً) وَبَيِّنُ صُورَتَهُ. د مَا إِعْرَابُ الْعَدَدِ (
اكْتُبِ الْأَعْدَادَ مُرَاعِيًا ضَوَابِطَ الْعَدَدِ وَالْمَعْدُودِ: فِي مَدْرَسَتِي (۲۱) صَفٌ، وَحَدِيقَة (۱) وَلَهَا بَابَانِ (۲)، وَ(۱۰) غُرْفَة صِحِيَّة وَمَكْتَبَة (۱) وَلَهَا (۳) حَارِس،
شرح اكْتُبِ الْأَعْدَادَ مُرَاعِيًا ضَوَابِطَ الْعَدَدِ وَالْمَعْدُودِ: فِي مَدْرَسَتِي (۲۱) صَفٌ، وَحَدِيقَة (۱) وَلَهَا بَابَانِ (۲)، وَ(۱۰) غُرْفَة صِحِيَّة وَمَكْتَبَة (۱) وَلَهَا (۳) حَارِس،
ب مَا حُكْمُ تَمْيِيزِهِ؟ ج مَا حُكْمُ الْعَدَدِ (ألف) مِنْ حَيْثُ التَّذْكِيرُ وَالتَّأْنِيتُ؟ وَمَا حُكْمُ تَمْيِيزِهِ؟. د أَعْرِبْ مَا كُتِبَ بِاللَّوْنِ الْأَحْمَرِ.
شرح ب مَا حُكْمُ تَمْيِيزِهِ؟ ج مَا حُكْمُ الْعَدَدِ (ألف) مِنْ حَيْثُ التَّذْكِيرُ وَالتَّأْنِيتُ؟ وَمَا حُكْمُ تَمْيِيزِهِ؟. د أَعْرِبْ مَا كُتِبَ بِاللَّوْنِ الْأَحْمَرِ.
التعليقات
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق.
لا تعليقات بعد. كن أوّل من يكتب.