المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصرياختبار الفصل - الرياضيات - سادس ابتدائي
أستعمل القيم التالية ٧٠.٥٠.٥.٤٠.٤٠ لأجد ما يأتي : أحدد القيمة المتطرفة . أفسر إجابتي .
أختير ١٠٠ تلميذ من الصفوف الرابع والخامس والسادس. وسألوا عن تفضيل درس الرياضيات على غيره من الدروس فكانت الأجابة مدونة بالجدول: أمثل البيانات بالقطاعات الدائرية .
شرح أختير ١٠٠ تلميذ من الصفوف الرابع والخامس والسادس. وسألوا عن تفضيل درس الرياضيات على غيره من الدروس فكانت الأجابة مدونة بالجدول: أمثل البيانات بالقطاعات الدائرية .
أستعمل تمثيل القطاعات الدائرية المجاور للإجابة عن الأسئلة الآتية: ماذا يمثل القطاع الأكبر ؟
شرح أستعمل تمثيل القطاعات الدائرية المجاور للإجابة عن الأسئلة الآتية: ماذا يمثل القطاع الأكبر ؟
أستعمل القيم التالية ٧٠.٥٠.٥.٤٠.٤٠ لأجد ما يأتي : أحدد القيمة المتطرفة . أفسر إجابتي .
شرح أستعمل القيم التالية ٧٠.٥٠.٥.٤٠.٤٠ لأجد ما يأتي : أحدد القيمة المتطرفة . أفسر إجابتي .
أمثل البيانات في الجدول التالي بالأعمدة المزدوجة الأفقية، وأفسر الفرق بين طولي كل عمودين متجاورين .
شرح أمثل البيانات في الجدول التالي بالأعمدة المزدوجة الأفقية، وأفسر الفرق بين طولي كل عمودين متجاورين .
التعليقات
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق.
لا تعليقات بعد. كن أوّل من يكتب.