المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصريقواعد اللغة العربية - اللغة العربية2 - ثاني متوسط
اتبع الخطوات السابقة في تحليل الجملتين التاليتين وإعرابهما: (المحسنات يساعدن المحتاج) (لتحذرن الإفراط في الطعام)
بناء الفعل المضارع
شرح بناء الفعل المضارع
فائدة: لا يقتصر الاستفهام الذي يسيق الفعل المضارع المؤكد بالنون على أداة الاستفهام هل بل يشمل سائر أدوات الاستفهام
شرح فائدة: لا يقتصر الاستفهام الذي يسيق الفعل المضارع المؤكد بالنون على أداة الاستفهام هل بل يشمل سائر أدوات الاستفهام
لا الناهية
شرح لا الناهية
تقويم اللسان: هذا العالم خبير بعلم الفيزياء أم هذا العالم خبير في علم الفيزياء
شرح تقويم اللسان: هذا العالم خبير بعلم الفيزياء أم هذا العالم خبير في علم الفيزياء
خلاصة القواعد: حالات بناء الفعل المضارع
شرح خلاصة القواعد: حالات بناء الفعل المضارع
حلل وأعرب: أتنصرن أخاك؟
شرح حلل وأعرب: أتنصرن أخاك؟
اتبع الخطوات السابقة في تحليل الجملتين التاليتين وإعرابهما: (المحسنات يساعدن المحتاج) (لتحذرن الإفراط في الطعام)
شرح اتبع الخطوات السابقة في تحليل الجملتين التاليتين وإعرابهما: (المحسنات يساعدن المحتاج) (لتحذرن الإفراط في الطعام)
استخرج الأفْعَالَ المُضَارِعَةَ المَبْنِيَةَ، مُبَيِّنًا عَلامَةَ البناءِ، وَمُوَضّحًا السَّبَبَ: ۱. قَالَ تَعَالَى: (وَالْوَالِدَاتُ يُرْضِعْنَ أَوْلادَهُنَّ حَوْلَيْنِ كَامِلَيْنِ
شرح استخرج الأفْعَالَ المُضَارِعَةَ المَبْنِيَةَ، مُبَيِّنًا عَلامَةَ البناءِ، وَمُوَضّحًا السَّبَبَ: ۱. قَالَ تَعَالَى: (وَالْوَالِدَاتُ يُرْضِعْنَ أَوْلادَهُنَّ حَوْلَيْنِ كَامِلَيْنِ
اجْعَلِ الأَفْعَالَ المُضَارِعَة فِي الجُمَلِ التَّالِيةِ مُتَّصِلَةَ بِنُونِ النِّسْوَةِ وَاشْكِلْ أواخِرَهَا : تُمَارِسُ الْفَتَيَاتُ هُوَايَاتِهِنَّ.
شرح اجْعَلِ الأَفْعَالَ المُضَارِعَة فِي الجُمَلِ التَّالِيةِ مُتَّصِلَةَ بِنُونِ النِّسْوَةِ وَاشْكِلْ أواخِرَهَا : تُمَارِسُ الْفَتَيَاتُ هُوَايَاتِهِنَّ.
حَلَّلَ ثُمَّ أَعْرِبُ مَا تَحْتَهُ خَطَّ: . لا تَصْنَعَنَّ مَعْرُوفًا فِي غَيْرِ أَهْلِهِ
شرح حَلَّلَ ثُمَّ أَعْرِبُ مَا تَحْتَهُ خَطَّ: . لا تَصْنَعَنَّ مَعْرُوفًا فِي غَيْرِ أَهْلِهِ
اقْرَأْ مَا يَأْتِي ثُمَّ أَجِبْ: بَيِّنُ سَبَبَ تَوكيد الأفعالِ المُضَارِعَةِ المَكْتُوبَةِ بِاللُّونِ الْأَحْمَرِ بِالنُّونِ.
شرح اقْرَأْ مَا يَأْتِي ثُمَّ أَجِبْ: بَيِّنُ سَبَبَ تَوكيد الأفعالِ المُضَارِعَةِ المَكْتُوبَةِ بِاللُّونِ الْأَحْمَرِ بِالنُّونِ.
ضَعِ الْفِعْلَ (يَخْتَارُ) فِي جُمْلَتَينِ بِحَيثُ يَكُونُ فِي الأولى مَبْنِيًا عَلَى الْفَتْحِ ، وَفِي الثَّانِيَةِ مَبْنِيًّا عَلَى السُّكُونِ.
شرح ضَعِ الْفِعْلَ (يَخْتَارُ) فِي جُمْلَتَينِ بِحَيثُ يَكُونُ فِي الأولى مَبْنِيًا عَلَى الْفَتْحِ ، وَفِي الثَّانِيَةِ مَبْنِيًّا عَلَى السُّكُونِ.
عُدْ إِلَى تَقْوِيمِ النِّسَانِ وَصَحْحِ العِبَارَةَ الْآتِيَةَ: لأَنْ حَبَّبْتَ أولادك باللُّغَةِ الفَصيحة ليُصبحنَّ خُبَراءَ بعلم اللغة)
شرح عُدْ إِلَى تَقْوِيمِ النِّسَانِ وَصَحْحِ العِبَارَةَ الْآتِيَةَ: لأَنْ حَبَّبْتَ أولادك باللُّغَةِ الفَصيحة ليُصبحنَّ خُبَراءَ بعلم اللغة)
التعليقات
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق.
🥰🥰🥰
شكرا استاذ