استقصاء حل المسألة - الرياضيات 1 - ثالث ابتدائي
في الموقف ١٥ سيارة بيضاء و ٨ سيارات سوداء و١٢ سيارة مختلفة الألوان كم سيارة في الموقف؟
٤ - ٧ استقصَاءُ حَلَّ الْمَسْأَلَةِ فِكْرَةُ الدَّرْس : أَخْتارُ خُطَّةَ مُناسِبَةً لِأحُلَّ الْمَسْأَلَةَ ماهر : أَنَا طَالِبٌ فِي الصَّفِّ الثَّالِثِ، وَسَوْفَ أَذْهَبُ مَعَ أُسْتَاذِي وَزُمَلائِي فِي رِحْلَةٍ، وسَنأُخُذُ مَعَنا ٦ حافِظاتِ لِلطَّعَامِ فِي كُلِّ حَافِظَةٍ ٥ وَجَبَاتٍ. المَطْلُوبُ : ما عَددُ الوَجَباتِ في الحافِظاتِ السِّت؟ أَفْهَمُ . سَوْفَ يَأْخُذُ الطُّلَابُ مَعَهُمْ ٦ حَافِظَاتٍ. . في كُلِّ حَافِظَةٍ ٥ وَجَبَاتٍ مِنَ الطَّعَامِ. . أَجِدُ الْعَدَدَ الْكُلِّيَّ لِوَجَباتِ الطَّعَامِ. أخَطْطَ أَسْتَعْمِلُ خُطةَ رَسُم صُورَةٍ لِحَلُ الْمَسْأَلَةِ. أخل أَتَحَقَّق أَرْسُمُ صُورَةٌ تُمَثْلُ الْمَسْأَلَة. تُبَيِّنُ الصُّورَةُ أَنَّ ٦× ٥ = ٣٠ إذن سَوْفَ يَأْخُذُ الطلاب ٣٠ وَجْبَةً مِنَ الطَّعَامِ. أَرَاجِعُ الْحَلَّ أَسْتَعْمِلُ الْجَمْعَ الْمُتَكَرِّرَ لِلتَّحَقُّقِ مِنْ صِحَّةِ الْحَلَّ: ه + ٥ + ٥ + ٥ + ٥ + ٥ = ۳۰ إِذَنِ الْحَلُّ صَحِيحٌ وَمَعْقُولٌ. www.ien.edu.sa الدرس -٤ - ٧- استقصاء حل المسألة ٣٣ سليم زارة ال Ministry of Education 2024-1446
٣٤ أَحَلَّ مَسائِلَ مُتَتَوَعَةً أَخْتَارُ الخُطَّةَ المَنَاسِبَةَ مِمَّا يَلِي لِأَحَلَّ الْمَسْأَلَةَ: أُخَطِّطُ لِحَلِّ الْمَسْأَلَةِ : . أُمَثْلُها . أَرْسُمُ صُورَةً • أَبْحَثُ عَنْ نَمَطِ القياسُ : مَعَ فُؤادٍ ٧ دَفَاتِرَ مِنَ النَّوْعِ نَفْسِهِ. وَضَعَ خَمْسَةٌ مِنْهَا فِي كِفَّةِ مِيزَانٍ، وَوَضَعَ فِي الكِفَّةِ الْأُخْرَى دَفْتَرَيْنِ وَعُلْبَةَ صَلْصَالٍ فَتَوازَنَتِ الْكِفَّتَانِ. فَإِذَا كَانَتْ كُتْلَةُ الدَّفْتَرِ الْوَاحِدِ ٧٥ جرامًا، فَكَمْ حِرَامًا كُتْلَةُ عُلْبَةِ الصَّلْصَالِ؟ فِي المَوْقِفِ ١٥ سَيَّارَةً بَيْضَاءَ، وَ ۸ سيَّارَاتٍ سَوْدَاء، وَ ۱۲ سيَّارَةً مُخْتَلِفَةَ الْأَلْوانِ. كَمْ سيَّارَةً فِي المَوْقِفِ؟ بِجَمْعِ دَفَعَ مُحَمَّدٌ ٢٠ ريالًا ثَمَنًا لِتذْكِرَةِ دُخُولِ مَدِينَةٍ قَامَتْ أَحْلَامُ بِتَمثِيلِ مَا جَمَعَتْ مِن مُلصقاتٍ الأَلْعَابِ، فإِذا تَناوَلَ وَجْبَةً طَعَامٍ كما فِي فِي الجَدُولِ أَدْنَاهُ، وَقامَتْ حَنَانُ الْقَائِمَةِ أَدْنَاهُ ، فَهَلْ سَيَدَفَعُ ثَمَنًا لِلْوَجْيَةِ أَكْثَرَ ضِعْفِ مَا جَمَعَتْ أَحْلَامُ. فَكَمْ مُلصَقًا مِنْ ثَمَنِ تَذْكِرَةِ الدُّخولِ؟ أَوَضْحُ إِجَابَتِي. جَمَعَتْ حَنَانُ؟ فاتورة طَعَامِ مُحَمَّد ملصقاتُ الحَشَرَاتِ الَّتِي جَمعَتْهَا أَحْلَامُ شطائر. بَطَاطِس عصير . ١٥ ريالا ريالات ٧٠ ريالات في محل لبيع أسْماكِ الزِّينَةِ ٦ أحواض في كُلِّ مِنها ٥ سَمَكاتٍ. فَإِذَا بَاعَ المَحِلُّ بَعضَ فَراشَاتٌ نَحْلُ خَنَافِسُ أكْتُبُ بِالرُّجُوعِ إِلَى السُّؤَالِ الأَسْمَاكِ وبَقِيَ لَدَيْهِ ۲۲ سَمَكَةٌ، فَكَمْ سَمَكَةً الخَامِس، أُوَضْحُ طريقةَ حِسَابِ المَطْلُوبِ. بَاعَ؟ الفصل الرابع: الضرب (۱) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
التعليقات
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق.
مغلق البرنامج
امك تجنن زي الفنجال
فنجال
قل فنجال