الْفَصْلُ ه جَمْعُ الأَعْدَادِ المُكَوَّنَةِ مِنْ رَقْمَيْنِ أَسْتَكْشَفُ أَسْتَعْمِلُ الصُّورَةَ؛ لِأُقَدِّرَ عَدَدَ مَا يَأْتِي: ١) عَدَدَ الخُيول = تَقْرِيبًا ٢) عَدَدَ الآذَانِ = . تقريبا عَدَدَ الأَرْجُلِ = المُفْرَدَاتُ إِعَادَةُ التَّجْمِيعِ التَّقْرِيبُ أسرتي العزيزة ) أبدأ اليوم دارسة الفصل الخامس، وسأتعلّم فيه جمع أعداد كل منها مكون من رقمين ، وهذا نشاط يمكن أن ننفذه معا . مع وافر الحبّ ، ابنكم / ابنتكم . الفصل ٥ : جمع الأعداد المكونة من رقمين نشاط اطلب إلى طفلك أن يعد الأحذية والحقائب الموجودة في المنزل، ثم يضعها على شكل مجموعات، كل مجموعة تتكون من ١٠ أشياء. ثم اسأله كم مجموعة قد استطاع أن يكون؟ وما عدد ما تبقى منها ؟ Ministry of Education 2024-1446

التهيئة أُكْمِلُ الْفَرَاغَ: = ۱۸ أَجْمَعُ .. آحَادٍ عشَرَات ٢٦ + ٤ + V + رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa آحَادٍ عَشَرَات + 7 ۱۰ Λ ۹ ٤ V + + ٨ + V + = 3 + ١٣ ٤ + ٢ = 1 + 3 + ۳ ۱۱ أُحَوِّطُ الْعَدَدَ الأَقْرَبَ: 10 ۸۷ أَقْرَبُ إِلَى : ٩٠ أو ۷۰ ٣٥ أَقْرَبُ إِلَى : ٤٠ أو ٢٠ مَعَ أَحْمَدَ ٥ كُرَاتٍ حَمْرَاءَ، وَمَعَ سَامِي ٣ كُرَاتٍ زَرْقاءَ، أَمَّا هَانِي فَمَعَهُ كُرَتَانِ خَضْرَاوَانِ. كَمْ كُرَةً مَعَ الْجَمِيعِ؟ كُرَاتٍ الفصل ٥ : التهيئة