الأشكال المستوية والمجسمات - التربية الفكرية - سادس ابتدائي
يطلب المعلم من الطالب جمع بعض المجسمات (الأشكال) ثم يستخدمها لرسم مربعات ومستطيلات ودوائر ومثلثات بأن يمرر قلمه حول أسطحها
رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa نشاط الدرس الثاني عشر الأشكال المستوية والمجسمات ۱ ارسم دائرة حول المجسم الذي يظهر عليه الشكل المستوي على اليمين نشاط ضع علامة ( √ ) أسفَلَ الشكل المُشابه للشكل الأصلي: وزارة الت٢٢٩ Ministry of Education
نشاط نشاط عملي: يَطلُبُ المعلمُ من الطالب جمع بعض المُجسمات الأشكال) ثم يستخدمها لرسم مُربعات ومستطيلات ودوائر ومُثلثات بأن يُمَرِّرَ قلمَهُ حولَ أسطحِها. ملاحظة ( على المعلم احضار مجسمات مختلفة) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 نشاط اُرسُمْ خطَّا أسفل المُجَسَّمات التي لها الشكل نفسه : ۲۳۰
نشاط ٥ ناقش مع زملائك تصنيف المجسمات التي أمامك ( يتدحرج / ينزلق / يتراص 93 يَتَدَحْرَجُ يَنْزَلِقُ يَتَرَاصُّ نشاط ٦ أرسم دائرةً حول المجسمات التي تنزلق : وزارة الت٢٣١ Ministry of Education
۲۳۲ نشاط ٧ صل بين كل صورة وما يناسبها مِن مُجَسَّم : يتدحرج يتراص ينزلق نشاط ۸ رتَّبَ فيصل صفًّا من المُجسَّمات أرسم المُحِسَّمَينِ المفقودين: DOE وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
التعليقات
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق.
لا تعليقات بعد. كن أوّل من يكتب.