٩٤ ١٣-٢ عد النقود فكرة الدرس عِنْدَما أَعْدُّ نُقودًا مِنْ فِيَّاتِ: اعد عملات نقدية الرِّيالِ، وَالرِّيَالينِ، مختلفة الفئات. وه رِيَالَاتٍ، وَ ۱۰ ريَالَاتِ، أَبْدَأَ بِالْعُمْلَةِ النَّقْدِيَّةِ ذاتِ القيمة ا أحتاج إلى ٣٨ ريالاً الأَشْتَرِي هَدِيَّةٌ لأُمِّي. أُحَوِّطُ النُّقود تَكْفِي لِشِرَاءِ الهَدِيَّةِ اتاكد أُحوِّطُ الْعُمْلَاتِ النَّقْدِيَّةَ الَّتِي أَحْتاجُ إِلَيْهَا لِشِرَاءِ اللَّعْبَةِ: ٢٨ ريالاً ما الأَوْرَاقُ النَّقْدِيَّةُ الَّتِي أَحْصُل عَلَيْهَا مِنْ بَيْعِ الكَعْكَةِ؟ ٩٠ ريالا ۱۰ أتحدث أَشْرَحُ كَيْفَ تَتَسَاوَى كُلِّ مِنْ: ٢٠ قِطْعَةً تَقْدِيَّةٌ مِنْ فِئَةٍ ١ ريال، أو ١٠ قِطَع نَقْدِيَّةِ مِنْ فِئَةِ رِيَالَينِ، أَو أَوْرَاقٍ مِنْ فِئَةٍ ٥ ريالاتِ ، أَو وَرَقَتَيْنِ مِنْ فِئَةٍ ١٠ ريالات. وزارة التعليم الفصل ۱۳، النقود

الدرب أُحوِّطُ الْعُمْلَاتِ النَّقْدِيَّةَ اللَّازِمَةَ لِشِراءِ اللُّعْبَةِ: ١٨ ريالاً أَرْسُمُ الْعُمْلَاتِ التَّقْدِيَّةَ الَّتِي أَحْصُلُ عَلَيْهَا مِنْ بَيْعِ النُّعْبَةِ: أَرْسُمُ الْعُمْلَاتِ النَّقْدِيَّةَ اللَّازِمَةَ لِشِراءِ اللُّعْبَةِ: ۱۹ بالا اخلُ الْمَسْأَلَة ٢٦ ريالاً التَّفْكِيرُ المَنْطِقي : أُريدُ أَنْ أَشْتَرِي كِتَابًا ثَمَنُهُ ٢٣ ريالاً، وَمَعِي وَرَقَتَانِ مِنْ فِئَةٍ ۱۰ ريالات، وَوَرَقَةٌ مِنْ فِئَةٍ ٥ ريَالَاتِ، وَقِطْعَةٌ نَقْدِيَّةٌ مِنْ فِئَةٍ ٢ رِيَالَ هَلْ يَكْفِي مَا مَعِي مِنْ تقوم بشراء الكتاب ؟ أَوَضَحُ ذلِكَ. نشاط منزلي اطلب إلى طفلك أن يشكل مجموعة من العملات النقدية لشراء سلعة ثمنها ٣٣ ريالا. بدويات وزارة التعليم الدرس : عد النقود ٩٥