١٢ - ٤ جَمْعُ الكُسُور العَشْرِيَّةِ فكْرَةُ الدَّرْس استعد مکث خالد ١,٥ ساعة في المكتبة يَوْمَ السَّبْتِ، و ٢,٣ ساعة يَوْمَ الأَحَدِ. مكتبة الملك عبد العزيز العامة ما الزَّمَنُ الذي قضاه خالِدٌ في المكتبة www.ien.edu.sa مكتبة الملك فرع الخدمة UBLIC LIBRARY أَجْمَعُ الكُورَ العَشْرِيَّةَ. في اليَوْمَيْنِ مَعَا؟ النَّشاط السّابِقِ اسْتَعْمَلْتَ النَّماذجَ لِجَمْعِ الكُسورِ العَشْرِيَّةِ. وَيُمْكِنُكُ اسْتِعْمَالُ الوَرَقَةِ وَالقَلَمِ أَيْضًا لإِيجَادِ مَجْمَوعِ كَسْرَيْنِ عَشْرِيَّيْنِ. مثال من واقع الحياة جَمْعُ الكُسورِ العَشْرِيَّةِ القياسُ : كَمْ سَاعَةً قضاهَا خَالِدٌ في المكتبة لليومينِ مَعًا؟ الطَّرِيقَةُ (۱): اسْتَعْمِلِ النَّمَاذِجَ ١٤٨ ٢,٣١,٥ = ٣,٨ + الخطوة ٢ : الطَّريقَةُ (۲) : اسْتَعْمِلِ القَلَمَ وَالْوَرَقَةَ الخطوة 1: رتِّبِ الفَواصِلَ العَشْرِيَّةَ بَعْضُها فَوْقَ بعض 1,0 ٢,٣ + ١,٥ ۲,۳ ۳,۸ اجمع الأَرْقامَ فِي كُلِّ مَنْزِلَةٍ، ثُمَّ ضع الفاصِلَةَ العَشْرِيَّة في مكانها. إِذَنْ قَضَى خَالِدٌ ۳٫۸ ساعَاتٍ في المكتبة في اليَوْمَيْنِ مَعًا . وزارة التعليم الفصل الثاني عشر: جمع الكسور العشرية وطرحها Ministry of Education 2024-1446

تَذَكَّر رَتْبِ الفَواصِلَ العُشْرِيَّةَ مثال من واقع الحياة جَمْعُ الكُسورِ العَشْرِيَّةِ أقراص مدمجةً : حفظت شهد مادةً صوتية حجمها ۱۷۲۲ ميجابايت في قرص مدمج ثم حفظت فيه مادةً تعليميةً أخرى حجمها . ٣,٥٢ ميجابايت. ما حجم المادةِ الَّتِي حفظَتْهَا شهد في القرص المدمج ؟ أَوْجِدْ ناتج جَمْع ١٧٢٢ - ٣,٥٢ قدر: ۱۷ + ٤ = ۲۱ قبْلَ الجَمْع حَتَّى تَجْمعُ الخطوة 1: الأرقام التي لها القيمة المنزليَّةُ نَفْسُها. الخطوة ٢: ۱۷۲۲ ٣,٥٢ رَبِّبِ الفَواصِلَ العَشْرِيَّةَ بَعْضُهَا فَوْقَ بَعضٍ ۱۷۲۲ ٣,٥٢ + ٢٠,٧٤ 1 اجْمَعْ مُراعِيًا جُمَعَ أَرْقامٍ كُلِّ مَنْزِلَةٍ عَلَى حِدَةٍ، وَأَعِدِ التَّجْمِيعَ عِنْدَ الضَّرُورَةِ. إِذَنْ حجم المادة التي حفظتها شهد تساوي ٢٠,٧٤ ميجابايت. تحقق من معقولية الإجابة : المَجْمُوعُ ٢٠,٧٤ قَرِيبٌ مِنَ التَّقْدِيرِ ۲۱، إِذَنِ الإِجَابَةُ مَعْقُولَةٌ. ✓ تأكد اجْمَعْ كَلَّا مِمَّا يَأْتِي، ثُمَّ تَحَقَّقْ مِنْ مَعْقُوليَّةِ الإِجابَةِ بِاسْتِعْمالِ التَّقْدِيرِ: المثالان ۱، ۲ ۹.۸ ۷,۳۳ + ٤,٧٢ ۳,۹ + V+ 38,1+4,۰ ٢٥,٨٥ - ٨,٤٩ 7, TV+E, AY في السؤالين (۷، ۸)، اسْتَعْمِل الجدول المجاور: ذَهَبَ عَلَيَّ وَوَالِدُه لِتَناوُلِ طَعَامِ العَشَاءِ فِي مَطْعَمِ. مَا التَّكْلِفَةُ الإِجْمَالِيَّةُ لِوَجْبَتَيْهِما ؟ إِذَا ذَهَبَتْ وَالِدَةُ عَلَيَّ مَعَهُمَا، فَكَمْ تَكونُ التَّكْلِفَةُ الإِجْمَالِيَّةُ؟ تحدث لِماذا يَجِبُ تَرْتِيبُ الفَواصِلِ العَشْرِيَّةِ بَعْضُهَا فَوْقَ بعضٍ قَبْلَ إِجْرَاءِ عَمَلِيَّةِ الجَمْعِ ؟ ثمن الوجبة للكبار ٣٨,٩٥ ريالا للصغار ٢٣,٩٥ ريالا الدرس ١٢ - ٤ جمع الكسور العشرية وزارة التعليم Ministry of 4 2024-1446

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 0,1 ۱۳ V,07+ تَدَرَّب وَحَلَّ المَسَائِل اجْمَعْ كَلَّا مِمَّا يَأْتِي، ثُمَّ تحقَّقْ مِنْ مَعْقُولِيَّةِ الإِجابَةِ بِاسْتِعْمالِ التَّقْدِيرِ: المثالان ۱، ۲ 1,1 9+ .{ 1+ + ۷,۰۹ ٤,٦٨ + ٨,٧٦ 7,90+ 0,V9+ ٥,٣٣ + ,35 + 14,7 + ۳۲۱ ٥١,٢ - ٢٩,٧٥۰ ٤٧ - ٣٦,٠٥,۲۸ يوجَدُ فِي رِجْلِ الإِنْسَانِ عَظْمَتانِ، هُما عَظْمَةُ الفَخِذِ وَعَظْمَةُ السّاقِ. طولُ عَظْمَةِ الفَخِذِ لِلذَّكَرِ البالغ حوالي ٨٨, ٥٠ سنتمترا. وطولُ عَظْمَةِ السَّاقِ حوالي ٤١,٩٤ سنتمترا. ما طولُ رِجْلِ الذَّكَرِ البالغ ؟ أجرى طارِقٌ مكالمة هاتفية مدَّتُها ۸,۲۵ دقيقةً مِنْ هاتِفِه يَوْمَ السَّبْتِ، وأخرى مدَّتُها ١٥٫٥ دقيقةٌ يَوْمَ الأَحَدِ. ما مجموع المكالمتين في اليَوْمَيْنِ مَعًا ؟ مسائل مهارات التفكير العليا مسألة مفتوحة : اكتُبْ مَسأَلة من واقع الحياةِ تَتضمَّنُ جَمْعَ كَسرِينِ عَشْرِيَّينِ. اكتشف المختلفَ : مَجْمُوعُ ثَلاثَةِ مِنَ الكُسورِ العَشْرِيَّةِ التّاليَةِ يُساوِي ١٤,٠٤ ، حَدِّدِ الكَسْرَ العَشْرِيَّ الَّذِي لا يدخل في مجموع تِلْكَ الكُسور. 7,22 ۵,۰۳ ٢,٥٧ كَيْفَ تَجِدُ ناتِجَ جَمْع: ١٣٦٢٨ - ٢٦٤٧ ١,١٥ الفصل الثاني عشر: جمع الكسور العشرية وطرحها ١٥٠