زجاج مكسور - القيم واحترام الآخر - ثاني ابتدائي

20 IG زجاج مكسور. قِيمَةُ التَّعَاوُن التَّعَاوُنُ أُولَى خُطُوَاتِ النَّجَاحِ. تَهيئةٌ : فَكَّرْ وَنَاقِشُ كَيْفَ يَتَعَاوَنُ أَفْرَادُ فَرِيقَ كُرَةِ القَدَمِ ؟ T ١٠٨ ؟

خَرَجَ "أمير" مَعَ أُمِّهِ فِي الصَّبَاحَ البَاكِرِ لِيَذْهَبَ إِلَى المَدْرَسَةِ . "آآآآآه سَمِعَ "أمير" صَرْخَةَ العَمِّ "إبراهيم" عَامِلِ النَّظَافَةِ، فَأَسْرَعَ هُوَ وَأُمُّهُ لِكَيْ يَطْمَئِنَّا عَلَيْهِ . حَرْنَ "أمير" حِينَ رَأَى قِطْعَةَ الزُّجَاجِ المَكْسُورِ أَصَابَتْ يَدَ الْعَمِّ "إبراهيم" (٢ لاحَظَتِ الأُمُّ حُزْنَهُ فِي نِهَايَةِ اليَوْمِ وَسَأَلَتْهُ : أَلَا تَزَالُ تُفَكِّرُ فِي العَمِّ "إبراهيم" يَا "أمير"؟ نَعَمْ يَا أُمِّي، يَجِبُ أَلَّا نَضَعَ الزُّجَاجَ المَكْسُورَ فِي سَلَّةِ القُمَامَةِ. فَكَرَتِ الْأُمُّ وَقَالَتْ لَهُ : لِمَاذَا لَا تَبْحَثُ عَنْ حَلٌّ لِهَذِهِ المُشْكِلَةِ ؟ ۱۰۹

٣ وَجَدَ "أمير" فِكْرَةً أَعْجَبَتْهُ للتَّخَلُّصِ مِنَ الزُّجَاج المَكْسُورٍ، وَقَدْ سَعِدَ بِمَا وَجَدَهُ وَشَارَكَ هَذِهِ الفِكَرَةَ مَعَ أُمِّهِ. قَالَتِ الْأُمُّ : لِمَ لَا تَحْضُرُ مَعِي اجْتِمَاعَ سُكَّانِ العِمَارَةِ يَوْمَ الجُمُعَةِ وَتَعْرِضُ فِكْرَتَكَ ؟ ٤ فِي يَوْمِ الجُمُعَةِ شَكَرَتِ الأُمُّ جَمِيعَ السُّكَانِ عَلَى حُضُورِهِمْ. حَكَتِ الأُم مَا حَدَثَ للعَم "إبراهيم"، وَأَضَافَتْ أَنَّ "أمير" بَحَثَ عَنْ حَلٌّ لِهَذِهِ المُشْكِلَةِ.

تَرَدَّدَ "أمير" قَلِيلًا، لَكِنَّهُ كَانَ جَاهِزًا لِعَرْضِ فِكْرَتِهِ وَقَالَ: أَقْتَرِحُ تَخْصِيصَ سَلَّةِ قُمَامَةٍ للنُّجَاحِ تُكْتَبُ عَلَيْهَا كَلِمَةُ زُجَاجِ بِخَطَّ وَاضِحٍ وَتُوضَعُ صُورَةٌ لِزْجَاجَةٍ ، وَنُغَلِّفُ الزُّجَاجَ المَكْسُورَ بِوَرَقِ جَرَائِدَ ، وَبِهَذَا لَا يَتَكَرَّرُ مَا حَدَثَ للعَمَّ "إبراهيم". ר سَعِدَ الجَمِيعُ بِفِكْرَةِ "أمير" . وَقَدَّرُوا التَّعَاوُنَ مَعًا لِنَشْرِ هَذِهِ الفِكْرَةِ بِتَصْمِيمِ مُلْصَقَاتٍ ، حَتَّى يُصْبِحَ مُجْتَمَعُهُمْ مَكَانًا نَظِيفًا وَآمِنًا.