منصة سهل التعليمية
1 2
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
في رأيك هل لا بد للطبيب أن ينصف بالرحمة؟
أهداف درس رحمة تداوي وعلم يضيء
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
رحمة تداوي وعلم يضيء شرح رحمة تداوي وعلم يضيء
كلماتي الجديدة: برغ
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
أتعرف معاني الكلمات الملونة التالية مستعينا بالسياق: تحتفي بالمعرفة
أملأ الشكل بعد قراءة النص قراءة صامتة : الفكرة الرئيسة
أضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي: كانت الحضارة العربية والإسلامية منبع العلم والعلماء
كيف رسم ابن النفيس السعادة على شفاه المرضى
من خلال فهمي النص ما أعظم إنجازات ابن النفيس
أعلل: ينبغي علينا أن نعيد قراءة سيرة ابن النفيس
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
استخرج من الفطرة ما يلي: كلمة معناها تهتم
فيم اختلفت البيمارستانات في العصر الإسلامي عن غيره من العصور؟
اتخير: علاقة جملة لا يقبل أي فكرة دون تمحيص بما قبلها
أدلل: ابن النفيس طبيب الإنسانية
أكمل الشكل: تعبير أعجبني
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
العلاقات بين الجمل
أقرأ وأحدد العلاقات بين الجمل ثم أعلم على الكلمات التي ساعدتني في معرفتها
أعيد قراءة نص رحمة تداوي وعلم يضيء: ابن النفيس ثم أستخرج: ثلاث جمل بينها علاقات وأكتب العلاقة ثم أكتب ما جعلني أستنبط هذه العلاقة
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
ظن وأخواتها
أستخرج ظن أو إحدى أخواتها وأبين مفعوليها: وجدت العدل محمودا بين الناس
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
أدخل ظن أو إحدى أخواتها على الجمل الآتية وأغير ما يلزم: التعاطف رسالة إنسانية
أحذف ظن أو إحدى أخواتها من الجمل الآتية وأغير ما يلزم: أرى البارين بالوالدين سعداء
أدخل على الجمل الآتية كان مرة وإن مرة وظن أو إحدى أخواتها مرة: أبوك ذو رحمة
أكمل بمفعول به ثان وأبين علامة إعرابه: وجدت دعاء الأم
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
كتابة الهمزة على الياء
أكمل: بئر هنا الهمزة كتبت في وسط الكلمة عَلَى الياء لأنها ساكنة وما قبلها
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
أعبر لصديقي عن أهمية التكافل الاجتماعي في حياتنا ثم أطلب من زميلي تقديم حديثي بالبطاقة التالية
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
أكتب سيرة ذاتية عن نفسي مراعيا تصميم بطاقة تعريف فيها
العنوان المقترح: سيرتي الذاتية: خطوات نحو الحلم
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
أتخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي: معنى الحالكة شديدة
أعدد الفئات التي طلب الكاتب أن نرحمها
ماذا يحدث لو ؟ تراحم الناس
كيف يرحم الوالد ولده؟ وما نتيجة ذلك؟
الدرس الثاني: رحمة تداوي وعلم يضيء
أكتب ما يلي بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى: الرحمة تمحو الشقاء من المجتمع
أكتب سيرة ذاتية عن نفسي مراعيا عناصر السيرة مع إملاء وخط سليمين بعدد كلمات يتراوح بين (۱۳۰ - ۱۷۰) كلمة
لماذا رسمت الهمزة بهذا الشكل في كلمة (الرئتين)؟
علمت ذي المروءة محبوبا أصوب الخطأ
أستخرج من الفقرة: فعلا يفيد الشك وأحدد مفعوليه
أعرب ما تحته خط قوة - رضاه