الطَّرحُ بالعَدِّ إِلَى الوَرَاء 1 أو 2 أو 3 فكرَةُ الدرس أطرحُ بِالعَدِّ إِلَى الوَرَاءِ 1 أو 2 أو 3 المُفردات الطَرحُ بِالعَددُّ إِلَى الوَرَاءِ كُمْ عُصفوراً فِي القَفْصِ؟ ٤ كُمْ عُصفوراً بقي؟ أعد الى الوراء ٤ ٢٣ ١١٤ اتاكد ۱۳ كُمْ عُصفوراً طَارَ مِنه؟ ٢ الباقي ٢ ، ابتَعدَ مِنَها ؟ بقي؟ أَبدَأَ مِنَ العَدَدِ الأكبر ١١/١٢ - ١٣ - ٢ وأَعدُّ إِلَى الوَرَاءِ ، طَارَ منها ٣ - 11 أَعْدُّ إِلى الوَرَاءِ لَأَجِدَ النَاتِجَ: = بَقِيَت ؟ أَتحَدَثُ: كَيفَ أَجِدُ نَاتِجَ ٩-٣ بالعد إلى الوَرَاءِ.

أعدُّ إِلى الوَرَاءِ وَأَجِدُ الناتج: - أَعْدُّ إِلى الوَرَاءِ وَأَجِدُ الناتج: = F_ = 1-\V = 5-11 ٦ في المسبح ۱۱ طفلاً خرج منهم ، كم طفلاً بقي؟ أَضَعُ علامة / على الناتج = {+9 المُختلف: = ١٤ - ٥ = ۸ - ۱۷ أسواصل أطلب إلى أبنِكَ / إبنتِكَ أَنْ يَجدَ كَمْ يَزيدُ ؟ ١١٥