اری و اس العَشَراتُ أحمد سميرة ثامر فكرة الدرس أَكتبُ الأَعَدادَ عَشَرات كَامِلة حتى 90. المُفردات العَشَراتُ عشرة ، عشرينَ ، ثَلاثِينَ ، أَربعين عَشرةَ رَسَمَ أَحمدُ؟ خمسين ، ستين سبعين ، ثمانين تسعين. اتاكد كُمْ عَشَرَةٌ رَسَمَ ثَامِرُ؟ كُمْ عَشْرَةٌ رَسَمَتْ سَميرةٌ؟ أعدُّ وأَكتُبُ عَدَدَ العَشَرات وأَكتُبُ العَدَدَ. ١٥٦ ارارار ارارارار ۹۰ أَتَحدَثُ: أَعُدُّ بِالعَشَرَاتِ مِن ٣٠ إِلى ٩٠ ه عَشَرة عَشَرتان تان - عَشَرات عَشَرات عَشَرات

١٥٧ ۹۰ ۸۰ V. 7. ٥٠ ٤٠ ۹۰ أَقرَأَ العَشَرات د. د. ۱۰ أَمَلأُ الفَراغَ ۱۰ أكتُبُ عَدَدَ العَشَرات، وأَكتُبُ العَددَ عشرات عشرات عشرات عَشَرات ۹۰ ٤٠ 7. ٥٠ د. ۱۰ ٤٠ V. ۹۰ أَمَلأُ الجَدول ٦ أَجِدُ ناتَجَ عَشَرات + ٥ عَشَرات = عَشَراتِ عَشَرات + ۱ عَشَرة عَشَرات + ٣ عَشَرات = عشرات عَشَراتِ الواصل أطلُبْ إِلى إِبنكَ / إبنتِكَ عدَّ ۳ حُزْمٍ