منصة سهل التعليمية
1 2

الضرب في العدد - رياضيات - ثالث ابتدائي

الدرس الخامس: الضرب في العدد 9
كم زيتونة وضعت والدة سعدون في جميع الفطائر؟ شرح كم زيتونة وضعت والدة سعدون في جميع الفطائر؟
الدرس الخامس: الضرب في العدد 9
استعمل الأنماط لأجد ناتج الضرب في العدد 9 شرح استعمل الأنماط لأجد ناتج الضرب في العدد 9
أجد ناتج الضرب 9*7 شرح أجد ناتج الضرب 9*7
أستعمل النماذج لأجد ناتج الضرب: 2*9 شرح أستعمل النماذج لأجد ناتج الضرب: 2*9
أستعمل الأنماط لأجد ناتج الضرب: 3*9 شرح أستعمل الأنماط لأجد ناتج الضرب: 3*9
شارك في البطولة ٧ فرق، في كل منها ٩ لاعبين. كم لاعبا شارك في البطولة؟ شرح شارك في البطولة ٧ فرق، في كل منها ٩ لاعبين. كم لاعبا شارك في البطولة؟
كيف أستعمل الأنماط لأجد ناتج الضرب 5 * ٩؟ أوضح إجابتي. شرح كيف أستعمل الأنماط لأجد ناتج الضرب 5 * ٩؟ أوضح إجابتي.
الدرس الخامس: الضرب في العدد 9
أستعمل النماذج لأجد ناتج الضرب: 9*4 شرح أستعمل النماذج لأجد ناتج الضرب: 9*4
أستعمل الأنماط لأجد ناتج الضرب: 9*6 شرح أستعمل الأنماط لأجد ناتج الضرب: 9*6
إذا كان في الطبق الواحد٦ تفاحات، فكم تفاحة في ٩ أطباق؟ شرح إذا كان في الطبق الواحد٦ تفاحات، فكم تفاحة في ٩ أطباق؟
يرسم فنان لوحة كل يوم. كم لوحة يرسم في ٩ أسابيع؟ شرح يرسم فنان لوحة كل يوم. كم لوحة يرسم في ٩ أسابيع؟
يقول يونس إن ناتج الضرب ٨*٩ = 27 لأن مجموع الرقمين في الناتج يساوي ٩. أكتشف خطأ يونس وأصححه. شرح يقول يونس إن ناتج الضرب ٨*٩ = 27 لأن مجموع الرقمين في الناتج يساوي ٩. أكتشف خطأ يونس وأصححه.
أقارن مستعملا الرموز (>,<,=): 9*3 شرح أقارن مستعملا الرموز (>,<,=): 9*3

التعليقات

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق.

لا تعليقات بعد. كن أوّل من يكتب.