لمتابعة التصفّح

وصلتَ حدّ التصفّح كزائر. سجّل الدخول لتتابع بلا حدود.

تسجيل الدخول باستخدام Facebook تسجيل الدخول باستخدام Twitter تسجيل الدخول باستخدام Google تسجيل الدخول باستخدام Apple

بحث في عناوين الدروس

الفصل

1 2

المنهج السعودي

المنهج العراقي

المنهج المصري

دخول تسجيل الدخول باستخدام Facebook تسجيل الدخول باستخدام Twitter تسجيل الدخول باستخدام Google تسجيل الدخول باستخدام Apple

علم الأحياء علمي
/
الفصل الأول: تصنيف الكائنات الحية
/
1-1: أهمية تصنيف علم الأحياء

أهمية تصنيف علم الأحياء - علم الأحياء علمي - رابع اعدادي

الوحدات

1-1: أهمية تصنيف علم الأحياء
1-2: المراحل التاريخية لعلم التصنيف
1-3: أنظمة التصنيف
1-4: أسس التصنيف الحديث
1-5: تنوع الأحياء
أسئلة الفصل الأول

2-1: علم البيئة
2-2: النظام البيئي
2-3: مكونات النظام البيئي
أسئلة الفصل الثاني

3-1: السلسلة الغذائية
3-2: الشبكة الغذائية
3-3: الأهرام البيئية
3-4: الدورات الكيميائية الأرضية الأحيائية
3-5: انسياب الطاقة
أسئلة الفصل الثالث

4-1: المناطق والمواطن الأحيائية
أسئلة الفصل الرابع

5-1: العوامل البيئية
أسئلة الفصل الخامس

6-1: تلاؤم الحيوان مع البيئة في الشكل والتركيب وطرق الحياة
6-2: التكيف للمعيشة في البيئة المائية
6-3: التكيف للمعيشة في البر
6-4: مقارنة بين حيوان مائي (سمكة عظمية) وحيوان بري (الحمامة)
أسئلة الفصل السادس

7-1: تلاؤم النبات مع البيئة من حيث الشكل والتركيب وطرق الحياة
7-2: نبات الباقلاء المتكيف للمعيشة البرية
7-3: نبات البردي المتكيف للمعيشة المائية
أسئلة الفصل السابع

8-1: ثبات الشروط البيئية في البيئة المائية
8-2: تباين شروط البيئة في اليابسة
أسئلة الفصل الثامن

9-1: العلاقات بين الكائنات الحية
9-2: سلوك الأحياء
9-3: الانتخاب الطبيعي
9-4: التعاقب
أسئلة الفصل التاسع

10-1: تعريف التلوث البيئي
10-2: تأثيرات التلوث
10-3: حماية البيئة
أسئلة الفصل العاشر

1-1: أهمية تصنيف علم الأحياء

أهمية تصنيف الأحياء شرح أهمية تصنيف الأحياء

التالي 1-2: المراحل التاريخية لعلم التصنيف

تسجيل الدخول

اختر إحدى الطرق التالية للمتابعة

تسجيل الدخول باستخدام Facebook تسجيل الدخول باستخدام Twitter تسجيل الدخول باستخدام Google تسجيل الدخول باستخدام Apple

الإبلاغ عن خطأ

وصف المشكلة *