1 الدرس السادس الرَّكْعَة الثَّانِيَةُ أَقُومُ للرَّكْعَةِ الثانية قائلًا ( اللَّهُ أَكْبَر ) . أضع يدي على صَدْرِي، وَأَجَعَلُ اليُمْنَى عَلَى اليسرى. أقرأ الفاتحة ، ثم أقرأ مما أخفط من القرآن الكريم. وراري الي عليم

1 أَرْكَعُ مُكبرًا، وَأَقُولُ : ( سبحان ربي العظيم ثلاثَ مَرَّاتٍ . أَقُولُ حَالَ رَفْعِي مِنَ الرَّكُوع : (سمع الله لمن حمده) ثُمَّ أَقُولُ وأَنَا قَائِمَ : ( رَبَّنا وَلَكَ الحمد ) . أَكبَرُ وَأَسْجِدُ ، وأقولُ : سُبحان ربي الأعلى ثلاثَ مَرَّاتٍ . وزارة التعليم

أرفع من السُّجُودِ قَائِلًا : ( اللهُ أَكْبَرُ . وأقُولُ فِي الجُلُوس بين السجدتين : ( رَبِّ اغفر لي) . 1 1 أَسْجِدُ ثَانِيَةً مُكبَرًا ، وَأَقُولُ : ( سبحان ربي الأعلى ثلاث مَرَّاتٍ . أَرْفَعُ مِنَ السُّجُودِ قَائِلًا ( اللهُ أَكْرُ ) ، وأقولُ فِي التَشَهدِ الأَوَّل: (التَحيَّاتُ لِله والصلوات والطيبات ، السَّلامُ عليكَ أَيُّهَا النبي ورحمة الله وبركاته، السلام علينا وعلى عباد الله الصَّالِحِينَ ، أَشْهَدُ أَنْ لا إله إلَّا الله ، وأشهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسُولُه ) .

نشاط أضعُ كُل كلمة في مكانها المناسب عباد الله محمدا النبي والطيبات التَّحِيَّاتُ الله وَالصَّلَوَاتُ. السَّلَامُ عَلَيْكَ أَيُّهَا وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُه. السَّلَامُ عَلَيْنَا وَعَلَى الصالحين عَبْدُهُ وَرَسُولُه . أَشْهَدُ أَن لَّا إِلَهَ إِلا اللَّهُ ، وَأَشْهَدُ أَنَّ بإشرافِ مُعلمي / أُشَارِكُ مَجْمُوعَتِي في تطبيق مَا تَعَلَّمْتُهُ مِنْ صِفَة الصَّلَاةِ في مصلى المدرسة. وزارة التعليم 1445

أَمْلأَ الفَرَاغَاتِ الآتية : التقويم أَجْلِسُ بَعْدَ الرَّكْعَة الثَّانية للتشهد الأول وأقُولُ : التَّحِيَّاتُ الله و والطَّيِّبات ، السَّلَامُ عَلَيْكَ أَيُّهَا النَّبِيُّ وبركاته ، السَّلامُ وعلى عباد الله الصالحين، أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا وَأَشْهَدُ أَنْ عَبْدَهُ وَرَسُوله. وزارة التعليم ۵۳