۸۲ النِّصْفُ فكرة الدرس لأُعَبر عَنِ الْأَجْزَاءِ المُتَطَابِقَةِ أَسْتَعْمِلُ الكُسُورَ. أعبر عن الجزء الواحد من جزأين متطابقين بالنصف. المفردات الكسر نصف القِطْعَةِ مُظَلَّلْ أعبر عَنِ الجُزْءِ الوَاحِدِ مِنْ جُزْ أَي قِطْعَةِ البسكويت بِكَلِمَةٍ: نِصْفٍ، وأَكْتُبُهُ + اتاكد ألونُ نِصْفَ الشكل: العَدَدُ العُلْوِيُّ في الكَسْرِ هُوَ عَدَدُ الأَجْرَاءِ المُلَوَّنَةِ، أَمَّا العددُ السُّفْلِيُّ فَهُوَ عَدَدُ الأَجْرَاءِ كُلَّهَا. V اتحدث كَيْفَ أَقْسِمُ شَعِيرَةً مَعَ زميلي بِالنِّسَاوِي ؟ الفصل ۱۳: الأشكال الهندسية والكسور لمالك سلال وزارة التعليم 2023 1445

الدرب أُلَوَّنُ نِصْفَ الشَّكْلِ: بدويات أخلُ الْمَسْأَلَة ۱۳ التفكيرُ النَّاقِدُ : أَكَلَتْ عَبيرُ بُرْتُقَالَةٍ، وَأَكَلَتْ بنَيْنَةُ : البُرْتُقَالَةِ الْآخَرِ. قَالَتْ عَبِيرُ : إِنَّ نَصِيبَهَا أَقَلُّ مِنْ نَصِيبٍ بُنَيْنَةَ، هَلْ مَا قَالَتْهُ عَبِيرُ صَحِيحٌ؟ وزارة التعليم الدرس ٠٧ النصف ٨٣