آدَابُ الْاسْتَنْدَان طلب المُعلِّمُ من التلاميذ تلوين بعض الرسومات. بدأ التَّلَامِيذُ فِي التَّلْوين، لكِن بَدْرًا لم يجدِ الْقَلَمِ الْأَخْضَرِ، فَمَدَّ يَدَهُ إِلَى علبة ألوان حازم، وأخذ اللون الأخضر دون إذن منْهُ. احْتَاج حازم إلَى اللَّوْنِ الْأخْضر، فلم يَجِدُهُ، فَرآهُ فِي يَد بَدْرٍ، فَغَضِبَ مِنْهُ، وأخبرَ الْمُعلِّم بذلك. وزارة التعليم 17

المُعلَّمُ: هَل اسْتَأْذَنَتَ يَا بِدْرُ زميلك؟ بنر لا لم أسْتأذنه ، وهذا خطأ مني. المعلم: وكَيْفَ ستصحح خطاك؟ بَدْرٌ: سَأَعْتَذِرُ إِلَيْهِ. الْمُعلِّمُ: هَذَا هُوَ التَّصَرُّفُ السّليم يا بذر، وليَحْضِرُ كُلِّ مِنْكُما أَدَوَاتِه كَامِلَةً ولا يبْخَلُ إِنِ احْتَاجَ زَمِيلُهُ بَعْضَهَا. بَدْرٌ شُكرا لك يا أستاذي فقدْ تَعلِّمُتُ الْيَوْمَ أدبا من آداب الإسلام ::: وزارة التعليم