وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 نشاط للدرس ( ٥ - ٨) استكشاف تَمثِيلُ مُعادلاتِ الضَّرب بنماذج فكرة الدرس الدرس الرقمي www.ien.edu.sa يمكن استعمال الأكواب وقطع العد واللوحة الجبرية لتمثيل معادلاتِ الضَّرب. نشاط تَقاسَمَ صديقانِ ثمنَ فَطيرة، بحيثُ يدفعُ كلٌّ منهما النصف. إذا كانَ ثمنُ الفطيرة ٨ ريالات، فكمْ دَفعَ كل منهما؟ أكتب معادلات الضرب حل المعادلة ٢ س = ٨؛ لإيجاد ما دَفعَه كُلُّ من الصديقين. باستعمال النماذج وأحلُّها. ... ... الخطوة 1 : مثْلِ المُعادَلَةَ بِنموذج. ۲ س الخطوة ٢ : حُلَّ المعادلة. فكَّرْ: كمْ قِطعةً عَدَّ تَحتاجُ لِوضْعِها في كُلِّ كُوبِ؛ ليكونَ في كُلِّ منهما العددُ نَفْسُهُ من القطع، وَكَذلِكَ يكون فيهما العدد نفسه مِن قِطَع العد الأيسر. الطرف .... س -٤ لذا س = ٤ ، أَي سَيدفَعُ كُلِّ صَديق ٤ ريالات تحقق ۲ س = ۸ اكتب المعادلة ٤٢ - ٨ ضع ٤ مكان س ۸ = ۷۸ اضرب الفصل الخامس: العبارات الجبرية والمعادلات ٤٢

يدويات صِف كَيْفَ تُمثَلُ المُعادَلَةَ ٨س = ١٦ باستعمال الأكوابِ وَقِطَعِ العَدِّ والتَّوحِةِ الجَبْرِيةِ. ما قيمة س كي تكون المعادلة ٨ س = ١٦ صحيحةً؟ ارجع إلى التمرين ٢، وبيِّنْ كَيفَ تَحقَّقُ مِن حَلَّكَ. تأكد اكتب معادلة لِكُلِّ نَموذَج مِمَّا يَأْتِي وَحُلَّها ثُمَّ تَحقَّقْ: 00 .... ... 000 000 ... DDD حُلَّ كُلًّا مِن المسائل الآتية باستعمالِ الأكْوابِ، وَقِطَعِ العَدِّ، واللُّوحِةِ الجَبرِيَّةِ، ثُمَّ تحقق من حَلَّكَ: اشترتْ رقيةُ ٣ كتبٍ ثَمِنُها جَمِيعًا ١٥ ريالا، إذا كان لكل كتاب الثمنُ نفسه، فاستعمل المعادلة ٣س = ١٥ لإيجادِ ثمن كُلّ كتابٍ. لدى عائشة صندوقانِ مِن الأقلام، يَحوِي كُلُّ مِنهُما العَددَ نَفْسَه مِن الأقلام. إذا كانَ مجموع الأقلام ١٤ قَلَمًا، فكم قَلما في كُلِّ صُندوق؟ استعمِلِ المُعادلة ٢ ن = ١٤ اكتبْ مُعادلةً وَحُلَّها لِكلٌّ مِن الأسئلة الآتية، اسْتعمل الأكواب وقِطَعَ العَدَّ واللوحةَ الجَبرِيَّةَ، ثُمَّ تَحَقَّقْ مِن صحة حَلَّكَ أراد سامي أن يمشي ١٦ كيلومترًا في أربعة أيام، إذا سار المسافة نَفْسَها في كُلِّ يومٍ، فكمْ كيلومترًا مشَى في اليوم الأول؟ اشترى حسام وصديقه وجبتين لهما الثمن نفسه. إذا كان ثمنهما معًا ٢٤ ريالًا، فما ثمنُ الوجبة الواحدة؟ اكتب فَسِّرْ لِماذا تَضَعُ العَدَدَ نَفْسَه مِن قِطَعِ العَدَّ في كُلِّ كُوبٍ عِندَ حَلَّكَ لِمعادلةِ ضَرْبٍ باستعمال الأكواب، وقِطَعِ العَدِّ واللوحةِ الجبريَّةِ. استكشاف ٥- تمثيل معادلات الضرب بنماذج الت٤٣يم Ministry of Educatio 2024-1446