المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصريخصائص الجمع - الرياضيات 1 - ثاني ابتدائي
أجمع لأجد ناتج الجمع والأعداد التي أجمعها تسمى الأعداد المضافة أقارن بين الإجابتين ماذا ألاحظ؟
1-5 ٢-١ خَصَائِصُ الْجَمْعِ أستعد فكْرَةُ الدَّرْس أَجْمَعُ الْأَعْدَادَ بِأَيِّ تَرْتِيبٍ، وَأَجْمَعُ الصِّفْرَ إِلَى أَيِّ عَدَدِ آخَر المُفْرَدات الجَمْعُ نَاتِجُ الجَمْع الأَعْدَادُ المُضَافة رابط الدرس www.ien.edu.sa أجْمَعُ لأَجِدَ نَاتِجَ الجَمْعِ، وَالأَعْدادُ الَّتي أَجْمَعُها تُسَمَّى الأَعْدادَ المُضَافة. + ۳ A = + عدَدانِ مُضَافَانِ نَاتِجُ الْجَمْع عَدَدَانِ مُضَافَانِ نَاتِجُ الْجَمْعِ أُقَارِنُ بَيْنَ الإِجَابَتَيْنِ. مَاذَا أُلاحِظُ؟ لا يَتَأَثَرُ نَاتِجُ جَمْعِ عَدَدَيْن بتَغَير تَرْتيبهما . وتُسَمَّى هَذِهِ الْخَاصَّيَّةُ خَاصَّيَّةَ الإِبْدَال. 0 + = == ٠ + ٦ عدَدَانِ مُضَافَانِ نَاتِجُ الْجَمْعِ ٤ ۲ + 0 + + M نَاتِجُ جَمْعِ صِفْر إِلَى أَي عَدَدٍ يُسَاوِي ذَلِكَ V = r²+2 = 4 + 3 5 + ٤ + العَدَدَ دَائما أتأكد أَجِدُ نَاتِجَ الْجَمْعِ: أَتَحَدَّثُ لِمَاذَا يَكُونُ نَاتِجُ جَمْعِ (۲) + ٣) يُسَاوِي نَاتِجَ جَمْعِ (۳) + (٢) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الفصل ٢ : طرائق الجمع ۳۸
• . • . • • . • . • . • • . . • أتذكر عِنْدَمَا أَغَيْرُ تَرْتِيبَ الْأَعْدَادِ فَإِنَّ نَاتِجَ الجَمْع لا يَتَغَيَّرُ . M ۵ + ٤ + V + V أتدرب أَسْتَعْمِلُ قِطَعَ العَدْ لِأَجِدَ نَاتِجَ الْجَمْعِ: V = 1+0 + + + = ۱ +۸ ۱۳ =^ + 1 ۹ =0+1 i + ٣ + = ۹ + ۰ ۱۳ = 5+711 = • + 9 = 7 +5 .... مسائل مهارات التفكير العليا و الْجَبْرُ : أَكْتُبُ العَدَدَ المَفْقُودَ : +7 = 7+ 1 ۱۵ 4 +3 = +٤ ١٤ . • • +0 = 0 + ۱۷ V + . = ١٦ ٧ + ٢ V • • نشاط منزلي استعمل أشياء من المنزل، واطلب إلى طفلك أن يكون مجموعةً مكونةً من عنصرين، وأخرى مكونة من ٣ عناصر ، ثم اطلب إليه أن يكتب جملة . العددين ٢ ، ٣ بالطريقتين الأفقية والرأسية. وزارة التعليم الدرس ۲-۱ : خصائص الجمع Mayor Ed Mi 2024-1446 36-59.indd 39 ٦ 01/04/2022 11:24 PM
التعليقات
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق.
حلو💙 و ووضع الحلول المناسبة 💛