1 ملاحظاتي تقنيات ١٤ مدخل الوحدة رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa .١ أشترك مع مجموعتي ؛ لكتابة الاستخدامات الممكنة لجهاز الحاسب الآلي من قبل هؤلاء خلال ثلاث دقائق). أ الاستخدامات وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

で الاستخدامات الاستخدامات اضغط على الكلية لإظهارها بحجم أكبر الْعَمَلُ عِبَادَةٌ الْعَمَلُ عِبَادَةٌ، وَهُوَ طَرِيقُ الْمُسْتَقْبَلِ، وَقَدْ أَمَرَ اللهُ عَزَّ وَجَلَّ بِالْعَمَلِ، وَمِنْ ذلِكَ مَا جَاءَ فِي قَوْلِهِ تَعَالَى: ﴿ وَأَصْنَعِ الْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا وَلَا تُطِبْنِي فِي الَّذِينَ ظلَمُوا إِنَّهُم مُّغْرَقُونَ ﴾ [هود، (٣) . وَإِذَا تَتَبَّعْنَا قَصَصَ الْأَنْبِيَاءِ وَالرُّسُلِ - عَلَيْهِمُ السَّلَامُ الله ونوم كَانُوا يَعْمَلُونَ بِمِهَنِ مُتَعَدِّدَة؛ فَآدَمُ كَانَ حَرَّانَا، وَإدْرِيسُ كَانَ خَيال نَجَارًا، وَصَالِحٌ كَانَ تَاجرًا، وَمُوسَى كَانَ رَاعِيًا ، وَدَاوُدُ كَانَ حَدَادًا، وأما مُحَمَّدٌ - صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ - فَقَدْ كَانَ دَامَنَا بَرْف عنه فانت وما من ٢. أناقش مجموعتي حول آداب وأخلاقيات استخدام جهاز الحاسوب، ثم أكتب بعض ما توصلنا إليه. .٣ نُعدُّ ما توصلنا إليه من خلال عرض تقديمي (باور بوينت) في معمل الحاسوب المدرسي، ونعرضه في الحصة القادمة. ملاحظاتي ١٥ تقنيات وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446