تصنيف الأشكال الرباعية - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي

الوحدة المفهوم الثاني الثانية عشرة | تصنيف الأشكال الهندسية الدرس التاسع تصنيف الأشكال الرباعية أهداف التعلم . أستطيع أن أصنف الأشكال الرباعية حسب الأضلاع والزوايا. . أستطيع أن أرسم أنواعًا مختلفة من الأشكال الرباعية. استكشف رسم الخطوط المستقيمة استخدم مسطرة لإكمال الرسومات. ارسم خطوطا مستقيمة لتكوين مجموعات ثنائية من الخطوط المتوازية. 3) ارسم خطوطا مستقيمة لتكوين مجموعات ثنائية من الخطوط المتقاطعة. 6A ارسم خطوطا مستقيمة لتكوين مجموعات ثنائية من الخطوط المتعامدة. تعلم 9( 2) 4( 5( 7)) 1 81 لک جولة في معرض الأشكال رباعية الأضلاع اكتب وصفًا للأشكال الرباعية. تذكر أن تفكر جيدًا في الخواص التي استخدمتها لتصف الأشكال الهندسية. الشكل الرباعي رقم 1 104 | الدرس التاسع: تصنيف الأشكال الرباعية

الشكل الرباعي رقم 2 الشكل الرباعي رقم 3 الشكل الرباعي رقم 4 الشكل الرباعي رقم 5 الوحدة المفهوم الثاني الثانية عشرة | تصنيف الأشكال الهندسية تسمية الأشكال رباعية الأضلاع اكتب اسم كل شكل رباعي الأضلاع، ثم احسب عدد أزواج الأضلاع المتوازية الموجودة في الشكل الهندسي وصنّف زواياه ارسم مثالاً واحدًا على الأقل لكل شكل رباعي الأضلاع باستخدام شبكة النقاط. الاسم: الأضلاع المتوازية الزوايا : الاسم: الأضلاع المتوازية: الزوايا : 1) 2) الدرس التاسع: تصنيف الأشكال الرباعية | 105

الوحدة المفهوم الثاني الثانية عشرة | تصنيف الأشكال الهندسية الاسم: الأضلاع المتوازية: الزوايا : الاسم: الأضلاع المتوازية الزوايا : الاسم: الأضلاع المتوازية الزوايا : الكتابة عن الرياضيات ما أهمية أن تكون قادرًا على تصنيف الخطوط المستقيمة والزوايا والأشكال الهندسية ؟ ولماذا من المهم أن تكون قادرًا على التعبير عن الأفكار والأشكال الهندسية بلغة الرياضيات؟ اشرح أفكارك. تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط. 106 | الدرس التاسع: تصنيف الأشكال الرباعية 3) 4) 5)