اریا رای فكرة الدرس أعْمَلُ انموذجاً لأحلَّ المَسألة افهم المعطيات: خُطةُ حَلٌّ المسألة (اعملُ انموذجاً) يُراد تعليق لوحتينِ عَلَى حَائِطِ، فَإِذَا كَانَ فِي كُلِ رُكْنٍ مِن أركان كُل لوحة مكان لمِسمَارِ وَاحِدٍ. كَمْ عَددُ المَسامِيرِ اللازمة لتعليق اللوحتين؟ اللوحَةُ لها ٤ أَركان لذا يوجَدُ ٤ مَسامير لكُل لوحة. المطلوب : ما عَدَدُ المَسامير اللازمة لتعليق اللوحتين ؟ أخطط لتعليقِ لَوحَةٍ وَاحِدَةٍ أَحتاجُ الى ٤ مَسامِيرٍ أحل أتحقق VE لتعليق اللوحتين أكونُ جَدولاً عدد اللوحات عَدَدُ المَسَامِيرِ ٤ د أحتاج إلى ٨ مسامير لَوحَةٌ واحدةٌ تَحتاجُ الى ٤ مَسامِيرٍ لوحتان اثنتان تحتاج الى ٤ + ٤ = ٨ مسامير اذَنْ الجَوابُ مَنطِقي.

مسائل ا فِي السَلَةِ الوَاحِدة ٥ رقيّات، مَا عَدَدُ الرَقّي فِي سَلَتين؟ في سلة واحدة في سلتين عَدَدُ اللاعبين فِي فَرِيقِ كرة السلة 5 لاعبين، مَا عَدَدُ اللَّاعِبِينَ فِي فَرِيقينِ؟ عَدَدُ الفرق عَدَدُ اللاعبين عَدَدُ اللاعبين رَتِّبَ أحمد لعبه فَوَضَعَ ٣ لعب على كلِّ رف. مَا عَدَدُ اللعب على ٣ رفوف؟ عَدَدُ الرفوف عَدَدُ اللعب عَدَدُ اللعب فِي الدَرّاجةِ الواحدةِ عَجَلتَانِ، كم عَجْلَةٌ فِي ٣ دَراجَاتِ؟ عَدَدُ العَجَلاتِ فِي درجات دراجة دراجتين Vo