رابط الدرس الرقمي -V أسْتَعِدُ فكْرَةُ الدَّرْسِ أُرتِّبُ أَعْمَالِي حَسَبَ وَقْتِ حُدوثها. الْمُفْرَدَاتُ صَبَاحًا أَمْسِ مساءً الْيَوْمِ غدًا LEL أسبوع تَرْتِيبُ الْأَعْمَالِ الْيَوْمِيَّةِ صَبَاحًا www.ien.edu.sa ظُهْرَا مَسَاءً أَقُومُ بِأَعْمَالِي الْيَوْمِيَّةِ بِحَسْبِ الوَقْتِ المُنَاسِبِ صَبَاحًا أَوْ ظُهْرًا أَوْ مَسَاءً . جدول النشاطات السبت الأحد الإثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس الجمعة اليومَ الإِثْنَينِ، أَقْرَأْ قِصَّةً فِي المَكْتَبَةِ. أَمْسِ الأَحَدُ زُرْتُ مَعْمَلَ الحَاسُوبِ. غَدًا أَسْتَمْتِعُ بِالسِّبَاحَةِ. أتأكد أَرْسُمُ نَشَاطًا يُمْكِنُ أَنْ أَقُومَ بِهِ فِي كُلِّ مِنَ الْأَوْقَاتِ التَّالِيةِ: صَبَاحًا s ۷۰ أَنْظُرُ إِلَى جَدْوَلِ النَّشَاطَاتِ، وَأُحَوِّطُ اليَوْمَ الَّذِي يَتِمُّ فِيهِ النَّشَاطُ : الإِثْنَينِ الأربعاء أَتَحَدْثُ أَقُولُ أَيَّامَ الأُسْبُوعِ بِالتَّرْتِيبِ. الفصل ٧ : القياس النقود والزمن الأَحَدُ الإِثْنَينِ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

V أتدرب أَكْتُبُ ١ أَوْ ٢ أَوْ ٣ لأُرَتِّبَ الأَعْمَالَ التَّالِيَةَ بِحَسْبِ حُدُوثِها. يدويات ☐ ☐ أَنْظُرُ إِلَى جَدْوَلِ النَّشَاطَاتِ، وأُحَوِّطُ اليَوْمَ الَّذِي يَتِمُّ فِيهِ النَّشَاطُ : ۱۰ السَّبْتُ الإِثْنَينِ أُلَوِّنُ اليَوْمَ بِالأَحمرِ وَيَوْمَ أَمْسِ بِالْأَصْفَرِ وَيَوْمَ غَدٍ بِالْأَزْرَقِ: السَّبْتُ الثلاثَاءُ الإِثْنَينِ الأحد الإثنين الثلاثاء الأَرْبِعَاءُ الْخَمِيسُ الْجُمُعَةُ ۱۱ أَكْتُبُ أَيامَ الأُسْبُوعِ بِالتَّرْتِيبِ مُبْتَدِئًا بِيَوْمِ الثَّلَاثَاءِ. نشاط منزلي اكتب أيام الأسبوع بالترتيب في ورقة، ثم اطلب إلى طفلك أن يرسم O حول اليوم، وحول أمس، و حول غد. وزارة التعليم الدرس ٤٧ : ترتيب الأعمال اليومية ٧١ 2024-1446