استقصاء حل المسألة - الرياضيات 2 - ثاني ابتدائي

۷۲ V-11 استقصاء حَلَّ الْمَسْأَلَةِ قِسْتُ طُولَ يَدِ خُلُودٍ بِاسْتِعْمَالِ الْحَصَى، فَإِذَا كَانَتْ كُلُّ فِكْرَةُ الدَّرْسِ حَصَاتَيْنِ تُسَاوِيَانِ سَنتِمِتْرًا وَاحِدًا، وَكَانَ طُولُ يَدِ خُلُودٍ أَخْتارُ خُطَّةً مُنَاسِبَةً لأحُلُ الْمَسْأَلَة. ٢٠ حَصَاةٌ، فَمَا طُولُ يَدِهَا بِالسَّنْتِمِتْرَاتِ؟ الْمَطْلُوبُ : أَجِدُ طُولَ يَدِ خُلُودِ بِالسَّنْتِمِتْرَاتِ. أفهم مَا مُعْطَيَاتُ الْمَسْأَلَةِ؟ أَضَعُ خَطَّا تَحْتَهَا. مَا الْمَطْلُوبُ مِنَ الْمَسْأَلَةِ ۚ أُحَوِّطُهُ. أَخَطْطُ كَيْفَ سَأَحُلُ الْمَسْأَلَةَ؟ يُمْكِنُ أَنْ أَحُلَّ الْمَسْأَلَةَ بِإِنْشَاءِ جَدْوَلٍ. أخل أُنْشِئُ جَدْوَلَا. أتَحَقَّق طُولُ بَد خُلُودِ يُسَاوِي . سنتمتراتٍ تَقْرِيبًا. أَعُودُ وَأَتَحَقَّقُ. هَلْ إِجَابَتِي مَعْقُولَةٌ؟ الفصل ۱۱ : القياس الطول والمساحة رابط الدرس الرقمي www.icn.edu.sa وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أحُلُّ مَسَائِلَ مُتَنَوْعَةٌ أَخْتارُ خُطَةً، ثُمَّ أَحُلُ الْمَسْأَلَة: أَختَارُ الخُطَّةَ المُنَاسِبَةَ : أنشئ جدولًا . أَرسُمُ صُورَةً . أمثلُهَا طُولُ حِذَاءِ دَلَالَ ۲۰ سَتْتِمِترًا، وَطُولُ مِقْعَدِهَا فِي الصَّفٌ ۸۰ سَنْتِمِتُرًا، فَكَمْ حِذَاءً كَحِذَاءِ دَلَالَ يَكُونُ طُولُ مِقْعَدِهَا؟ يَعْمَلُ خالدٌ في مَتْجَرِ لِلدَّرَّاجاتِ، وَقَدْ طَلَبَ مِنْهَ صَاحِبُ المَتْجَرِ أَنْ يُبَدِّلَ العَجَلاتِ لِلدَّرّاجاتِ الزَّرْقاءِ وَالْحَمْراءِ وَالسَّوْدَاءِ. فَإِذَا كَانَ فِي المَتْجَرِ ٣ دَرّاجاتٍ مِنْ كُلِّ لَوْنِ فَكَمْ عَجَلَةٌ سَيَقُومُ خَالِدٌ بِتَبْدِيلها ؟ قالَتْ والِدَةُ رَامِي لَهُ : سَتَبْدَأُ الْحَفْلَةُ السَّاعَةَ الثَّانِيَةَ، فَإِذَا كَانَتِ الْمَسَافَةُ مِنَ الْبَيْتِ إِلَى الْحَفْلَةِ سَتَسْتَغْرِقُ ١٥ دَقِيقَةٌ، فَمَتَى يَجِبُ أَنْ يُغَادِرَ رَامِي إِلَى الْحَفْلَةِ؟ وَضَعَ مَرْوَانُ وَأَخُوهُ سَيَّارَاتِ السَّباقِ بِالتَّرْتِيبِ الآتي: السَّيَّارَةَ السَّوْدَاءَ بَيْنَ السَّيَّارَتَيْنِ الصَّفْرَاءِ وَالبُرْتُقالِيَّةِ، وَالسَّيَّارَةَ البُرْتُقَالِيَّةَ بَيْنَ السَّيَّارَتَيْنِ السَّوْدَاءِ وَالحَمْراءِ، وَالسَّيَّارَةَ الصَّفْرَاءَ أَمَامَ السَّيَّارَةِ السَّوْدَاءِ، فَأَيُّ السَّيَّارَاتِ كَانَ تَرْتِيبُهَا الأَخِيرَ؟ ا نشاط منزلي استفد من النشاطات اليومية الروتينية مثل ركوب السيارة وترتيب المنزل، والتحضير للمدرسة، وغير ذلك من النشاطات واستعملها مع طفلك كفرص عملية لحل المسائل. السَّيَّارَةُ . أَحْذِيَة عَجَلَاتٍ وزارة التعليم الدرس ۱۱-۷ : استقصاء حل المسألة ٧٣ 1446

٧٤ اخْتِبارُ الفَصْل ۱۱ أَبْحَثُ عَنِ الشي الْمُوَضَّحَةِ صُورَتَهُ، وَأَقْيسُ طُولَهُ مُسْتَعْمِلًا وَحْدَةَ قِيَاسِ مُنَاسِبَةً: وَحْدَةُ الْقِيَاس : . الْقِيَاسُ : .. تقريبا أَبْحَثُ عَنِ الْأَشْيَاءِ الْمُوَضَّحَةِ صُوَرُهَا، وَأَقْيْسُ طُولَهَا مُسْتَعْمِلًا وَحْدَةَ قِيَاسِ طُولُهَا سَتَتِهِتْرٌ وَاحِدٌ: الشَّيءُ وَحْدَةُ الْقِيَاسِ الْقِيَاسُ سنتمترًا تَقْرِيبًا. سَنتِمِترًا تَقْرِيبًا. أَبْحَثُ عَن الأَشْيَاءِ الْمُوَضْحَةِ صُوَرُهَا، وَأَقَدْرُ طُولَ كُلِّ مِنْهَا، ثُمَّ أَجِدُ قِياسَهُ بِالسَّنيوتُرَاتِ: ٤ الفصل ۱۱ : القياس الطول والمساحة التقدير الْقِيَاسُ سَنْتِمِترًا تَقْرِيبًا. سَنْتِمِترًا تَقْرِيبًا. سَنْتِمِترًا تَقْرِيبًا. سَنْتِمِترًا تَقْرِيبًا. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

مَا مِسَاحَةُ كُلِّ شَكْلِ مِمَّا يَأْتِي بِالوَحْدَةِ المُرَبَّعَةِ؟ TE وَحَدَاتٍ مُرَبَّعَةٍ. وَحَدَاتٍ مُرَبَّعَةٍ. أحَلُّ الْمَسْأَلَةَ الْحِسُ العَدَدِيُّ : إِذَا كَانَ طُولُ الْمِمْحَاةِ الْوَاحِدَةِ ٣ سَنْتِمِتْرَاتٍ، فَكَمْ يَكُونُ طُولُ صَفٌ مِنْ ٣ مَخَايَاتِ؟ سنتمتراتٍ تَقْرِيبًا. إِذَا كَانَ طُولُ قَلَمِكَ الرَّصَاصِ ٦ مُكَعَّبَاتٍ، فَكَمْ طُولُ نِصْفِ هَذا القَلَمِ؟ مُكَعَّبات . اختبار الفصل (۱۱) Vo

الاخْتِبارُ التَّراكُمِيُّ أَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ: إِذَا كَانَ مَعَ بَنْدَرِ ٣ وَرَقَاتٍ نَقْدِيَّةٍ مِنْ يُوجَدُ فِي إِحْدَى المَكْتَبَاتِ ۳۸۷ فِئَةِ ١٠ ريالات، و ٣ أَوْرَاقٍ مِنْ فِئَةِ كِتَابًا دِينِيًّا، مَا الرَّقْمُ الدَّالُ عَلَى مَنْزِلَةِ ه ريالات، و ۳ قطع مِنْ فِئَةِ الرِّيَالِ. فَكُمْ رِبَالًا مَعَ بَنْدَرٍ ؟ العَشَرَاتِ فِي الْعَدَدِ الَّذِي يُمَثْلُ عَدَدَ الكتب الدِّينِيَّةِ؟ +0<0 >0÷0 100 -00 ٢ أَكْتُبُ العَدَدَ: ٥ + ٢٠ + ٣٠٠ مَا عَدَدُ أَضْلاع المُسْتَطيل ؟ ~0~0 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 010- مَا اسْمُ هَذَا المُجَسَّمِ؟ 130 . ٣٥٢ ٣٢٥ ٥٢٣ ٣٢٠٥ 00 أَكْتُبُ الكَسْرَ الدَّالَّ عَلَى الأَجْزَاءِ المُظَلَّلِةِ. 0110 0111 01100111 الفصل ۱۱ : القياس الطول والمساحة ٧٦

طُولُ الْقَلَمِ ٤ مُكَعَّبَاتٍ، فكَمْ مِشْبَكًا | وَحْدَةٌ مُرَبَّعَةٌ مِسَاحَةُ الشَّكْلِ يُسَاوِي طُولُ هَذَا القَلَمِ تَقْرِيبًا؟ 100 الآتي ༦ 0>0° ۱۱ كُمْ سَمِيرًا تَقْرِيبًا طُولُ الدَّبَّاسَةِ؟ طول مَسْطَرَةٍ سُعَادَ ۳۰ ستمترا، وطُولُ مَقْعَدِهَا ۹۰ سَبْتِمِتُرًا، فَكَمْ -0-0 0:00 1 مِسْطَرَةٌ كَمِسْطَرَةِ سُعَادَ تُسَاوِي طُولَ مِقْعَدِهَا؟ ١٢ كَمْ وَحْدَةً مُرَبَّعَةٌ مُظَلَّلَةٌ فِي الشَّكْلِ الْآتِي ؟ مَا طُولُ الْقَلَمِ إِلَى أَقْرَبِ سَنْتِمِثْرِ؟ 010- 0001 سنتمترات. الاختبار التراكمي VV