www.ien.edu.sa نَشَاطٌ للدَّرْسِ ( ٦ - ٢ ) عَلَاقَةُ الْقِسْمَةِ بِالضَّرْبِ لِكَيْ أَجِدَ الْعَلاقَةَ بَيْنَ الْقِسْمَةِ وَالضَّرْبِ، أَتَّبِعُ النَّشَاطَ الآتي: أَسْتَكْشف فكْرَةُ الدَّرْس نش اط أَجِدُ عَلَاقَةَ الْقِسْمَةِ بِالضَّرْبِ أَجِدُ الْعَلَاقَةَ بَيْنَ القِسْمَةِ وَالضَّرْب. الْمُفْرَدَاتُ الخطوة 1 أَجِدُ نَاتِجَ ۲۱ : ۳ أَعْمَلُ نَمُوذَجا لأُقَسِّمَ ۲۱ قِطْعَةٌ ٣ مَجْمُوعَاتٍ مُتَسَاوِيَةٍ . الْمَقْسُومُ الْمَقْسُومُ عَلَيْهِ يوجَدُ ۷ قِطَعِ نَاتِجُ الْقِسْمَةِ الْخُطْوَةُ ٢ أَكْتُبُ جُمْلَةَ الْقِسْمَةِ في كُلِّ صَفْ مِنَ الشَّبَكَة. عَدَهُ الْقِطَعْ كُلها عَدَدِ المَجْمُوعَاتِ عَدَدَ الْقِطَعِ فِي كُلِّ مَجْمُوعَةٍ نَاتِجُ الْقِسْمَة : = الْمَقْسُومُ عَلَيْهِ : ۲۱ الْمَقْسُومُ : هوا العَدَدُ الَّذِي يُقْسَمُ هوَ العَدَدُ الَّذِي يَنْتُجُ هوَ العَدَدُ الَّذِي سَيُقْسَمُ عَلَيْهِ العَدَدُ المُقَسَومُ عَنْ عَمَلِيَّةِ القِسْمَةِ الْخُطْوَةُ ٣ أَكْتُبُ جُمْلَةَ الضَّرْبِ المُرْتَبِطَةِ بِجُمْلَةِ القِسْمَةِ عَدَدُ المَجْمُوعَاتِ عَدَدِ الْقِطَعِ فِي كُلِّ مَجْمُوعَةٍ عَدَدَ الْقِطَعِ كُلِّهَا ۲۱ 00000 أَسْتَكْشِفُ :٢٦: علاقة القسمة بالضربة الـ عليم ۸۳ Ministry of Education 2024-1446 V X

كَيْفَ اسْتَعْمَلْتُ النَّمَاذِجَ لأُوَضُحَ ۲۱ + ۳ ؟ أَشْرَحُ. كَيْفَ أَسْتَعْمِلُ الشَّبَكَةَ لأَوَضْحَ الْعَلاقَةَ بَيْنَ الجُمْلَتَيْنِ : ۲۱ - ۳ = ۷ و ۳ × ۷ = ۲۱ ؟ مَاذَا أُلاحِظُ فِي جُمْلَتَي الضَّرْبِ وَالْقِسْمَةِ الْمُتَرَابِطَتَيْنِ؟ كَيْفَ أَسْتَعْمِلُ حَقَائِقَ الضَّرْبِ فِي القِسْمَةِ؟ يدويات وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 أتاكد اسْتَعْمِلُ قِطَعَ عَدْ لِأَعْمَلَ نَمُوذَجًا لِكُلِّ مَسْأَلَةٍ، ثُمَّ أَكْتُبُ جُمَلَ الْقِسْمَةِ وَالضَّرْبِ المُتَرَابِطَةَ مَعَهَا: ٢٥ : ٥ ٨:٢٤ 000 000 000 000 ۳ : ۱۸ ١٦ - ٢ ۱۲ ١٤ ١٢ - ٦ ۳ : ۱۵ أَكْتُبُ جُمْلَتَيْ ضَرْبٍ وَقِسْمَةٍ لِكُلِّ مِمَّا يَلِي: جُمْلَةَ الضَّرْبِ الَّتِي أَسْتَعْمِلُهَا لِإِيجَادِ ناتج ٢٨ : ٤؟ كَيْفَ عَرَفْتُ ذَلِكَ؟ 000 000 أكْتُبُ 000 الفصل السادس: القسمة (١) (١٣ 10 ΛΕ