وَحَدَاتُ السَّعَة الْمَترِيَّةُ أَسْتَعدُّ نَشَاطٌ عَمَلِيٌّ www.ien.edu.sa فكْرَةُ الدَّرْس أُقَدْرُ السَّعَةَ وَأَقِيسُهَا. الْمُفْرَدَاتُ السَّعَةُ اللثرُ (ل) المللثرُ (مِل) فِي هَذَا النَّشَاطِ، سَوْفَ أَسْتَكْشِفُ وَحَدَاتِ قِيَاسِ السَّعَةِ. الْخُطْوَةُ : أَسْتَعْمِلُ قَطَّارَةَ عَيْنِ لَأَجِدَ كَمْ مِثْلتْرًا مِنَ الْمَاءِ يَمْلأُ المِلْعَقَةَ أَعْدُّ كُلَّ ۱۰ نِقَاطِ عَلَى أَنَّهَا ۱ مِلَّلِتر. الْخُطْوَةُ : أَسْتَعْمِلُ عُلْبَةَ مَاءٍ فَارِغَةً سَعَتُها لِتَرْ وَاحِدٌ ؛ لأَجِدَ كَمْ لِتْرًا مِنَ الْمَاءِ سَتَمْلأُ دَلْوًا. أَعْرِفُ أَنَّ السَّعَةَ هِيَ مِقْدَارُ مَا يُمْكِنُ أَنْ يَحْوِيَهُ وِعَاءٌ مِنْ سَائِلٍ. وَأَقِيسُ السَّعَةَ بِوَحَدَاتٍ مِنْهَا: الْمِلَّلِتْرُ، وَيُرْمَزُ إِلَيْهِ اخْتِصَارًا (مل)، وَاللَّتْرُ، وَيُرْمَنُ إِلَيْهِ (ل). مللتر ( مل ) لتر ( ل ) الْقَطَّارَةُ تَحْوِي تَقْرِيبًا ۱ مِلَّلِتْرِ مِنَ قَارُورَةُ الْمَاءِ هَذِهِ تَحْوِي السَّائِلِ، وَهُوَ مَا يُعَادِلُ ۱۰ نِقَاطِ ١ لتر مِنَ السَّائِلِ، أ. ، أَسْتَعْمِلُ تَقْرِيبًا أَسْتَعْمِلُ هَذِهِ الْوَحْدَةَ هَذِهِ الْوَحْدَةَ لِقِيَاسِ سَعَةِ لِقِيَاسِ سَعَةِ الأَوْعِيَةِ الصَّغِيرَةِ. الْأَوْعِيَةِ الْأَكَبْرِ. وَحَدَاتُ قِياسِ السَّعَةِ 1 لتر ( ل ) = ١٠٠٠ مِلْلِتر ( مل ) وزيرة ال٣٣ الدرس - وحدات السعة المترية ليم 2024-1446

٣٤ أَنذَكَّرُ مثال من واقع الحياة أَخْتَارُ الْوَحَدَةَ الْمُنَاسِبَةَ المللتُرُ: هُوَ الْوَحْدَةُ الْأَصْغَرُ. طُيُورُ: أَخْتارُ الْوَحْدَةَ الَّتِي أَسْتَعْمَلُهَا كَيْ أَقِيسَ كَمِّيَّةَ الْمَاءِ الَّتِي يَشْرَبُهَا وَاللَّتْرُ: هُوَ الْوَحْدَةُ الْأَكْبَرُ. عُصْفُورٌ كُلَّ يَوْمٍ اتاكد اللثرُ وَحْدَةٌ كَبِيرَةٌ، وَالعُصْفُورُ يَشْرَبُ كَمِّيَّةٌ قَلِيلَةٌ مِنَ الْمَاءِ؛ لِذَلِكَ فَإِنَّنِي سَأَسْتَعْمِلُ الْمِلَّلِتْرَ. مثال من واقع الحياة أُقَدِّرُ السَّعَةَ أَسْماكَ : مَا الْوَحْدَةُ الْأَنْسَبُ لِتَقْدِيرِ كَمِّيَّةِ الْمَاءِ الْمَوْجُودَةِ فِي حَوْضِ الْأَسْمَاكِ، ٥٠ مِل أَوْ ٥ ل؟ ٥٠ مِلْ كَمِّيَّةٌ قَلِيلَةٌ، وَبِالتَّالِي فَهِيَ غَيْرُ مَعْقُولَةٍ، لَكِنَّ ٥ ل كَمِّيَّةٌ أَكْبَرُ؛ وَمِنْ ثَمَّ فَهِيَ الْكَمِّيَّةُ الْمَعْقُولَةُ. أَخْتارُ الْوَحْدَةَ الأَنْسَبَ (اللتْر، المِلَّلِتر) لِقِيَاسِ سَعَةِ كُلٌّ مِمّا يَأْتي: . سطل أَخْتارُ التَّقدِيرَ الأَنْسَبَ لِسَعَةِ كُلٌّ مِمَّا يَلِي: مثال (۲) بِرْكَةُ أَطْفَالٍ : مثال (۱) ملْعَقَةٌ ٢ مل أَمْ ٢ ل ٤٠ ل أَمْ ٤٠ مل ٥٠ مل أَمْ ٥٠ ل الفصل الثامن: القياس وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

يَسْتَعْمِلُ عَلَاءٌ مِلْعَقَةٌ لِقِياسِ كَمِّيَّةِ الْعَسَلِ اللَّازِمَةِ لِتَحْلِيَةِ الحَلِيبِ، فَهَلْ مِلْءُ الْمِلْعَقَةِ عَسَلًا يُسَاوِي ه مل أم ه ل؟ أَتَحَدَّثُ أَذْكُرُ بَعْضَ الْمَوَادُ الَّتِي تُبَاعُ فِي الْمَتْجَرِ، وَتَكُونُ مُعَبَّاةٌ فِي عُلَبٍ سَعَتُهَا لِتُرٌ وَاحِدٌ. أتَدَرَّبُ، وَأَحَلَّ المَسائِلَ أَخْتارُ الْوَحْدَةَ الأَنْسَبَ اللَّتْرَ، المِلَّلِتْرَ) لِقِيَاسِ سَعَةِ كُلٌّ مِمَّا يَأْتِي: . قِدْرِ طَبْحٍ حَافِظَةِ شَاي زُجَاجَةِ مَاءٍ : مثال (۱) عُلْبَةِ عَصِيرٍ زُجَاجَةٍ دَوَاءِ حَوْضِ سَمَكِ أَخْتارُ التَّقْدِيرَ الْأَنْسَبَ لِسَعَةِ كُلٌّ مِمَّا يَأْتِي: مثال (۱) ٢٥٠ ل أَمْ ٢٥٠ مل ۱۰۰ ل أَمْ ۱۰۰ مل ۱۰ ل أَمْ ۱۰ مل ٢ ل أَمْ ٢ مل ه مل أَم ه ل ۲۰۰ مل أَمْ ۲۰۰ ل وزارة التعليم الدرس - وحدات السعة المترية 2024-1446

٣٦ أحَلُ مَسْألة من واقع الحياة غِذَاء : إِلَى الْيَسَارِ، وَصْفَةٌ لِعَمَلِ عَصِيرٍ مُشَكَّلٍ: عصير مُشَكِّل ل عصير أناناس ا كَمْ لِتْرًا مِنَ الْعَصِيرِ الْمُشَكِّلِ يُحَضَّرُ بِهَذِهِ الْوَصْفَةِ؟ ال عَصير تفاح ۱۵۰۰ مل ماء ٥٠٠ مل عصير عِنب أسكبُهَا فِي وعاءٍ كَبِيرٍ، ثُمَّ أَبَرُدُهَا . مَا مِقْدَارُ مَا شَرِبَهُ الضُّيُوفُ مِنَ الْعَصِيرِ الْمُشَكِّلِ؛ إِذَا كَانَتِ الْكَمِّيَّةُ الْمُتَبَقِّيَّةُ بَعْدَ الْحَفْلَةِ هِيَ ٦٥٠ مل؟ حَضَرَتْ مُنَى ٥ ل مِنْ عَصِيرٍ مُشَكِّلِ مِنَ الْعِنَبِ وَاللَّيْمُونِ إِذَا كَانَتْ قَدِ اسْتَعْمَلَتْ ۷ زُجَاجَاتٍ مِنْ عَصِيرِ الْعِنَبِ، سَعَةُ كُلِّ مِنْهَا ٥٠٠ ،مل، فَكَمْ مِلَّلِتْرًا اسْتَعْمَلَتْ مِنْ عَصِيرِ اللَّيْمُونِ؟ مسائل مهارات التفكير العليا مَسْأَلَةٌ مَفْتُوحَةٌ : أَذْكُرُ شَيْئًا سَعَتُهُ لِتْرٌ وَاحِدٌ. أكْتُبُ - كَيْفَ أَعْرِفُ أَنَّ ۲ ل مِنَ الْمَاءِ تُسَاوِي ۲۰۰۰ مل؟ أَوَضُحُ إِجَابَتِي. الفصل الثامن: القياس وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446