۳ - ۱۱ الْكُسُورُ الْمُتَكَافَتَةُ فكْرَةُ الدرس أَجِدُ كُسُورًا مُتَكَافِئَةً. الْمُفْرَدَاتُ الكُسُورُ المُتَكَافِئَةُ أَسْتَعِدُ لَدَى مُصْطَفَى خِزَانَةُ كُتُبِ، أَحَدُ رُفُوفِهَا الثَّلَاثَةِ يَحْوِي كُتُبا. إِذَا قَالَ مُصْطَفَى إِنَّ: ثُلُثَ الرُّفُوفِ يَحْوِي كُتُبَا. فَهَلْ أَسْتَطِيعُ أَنْ أَذْكُرَ كَسْرًا آخَرَ يُمَثْلُ الْكَسْرَ ؟ الْكُسُورُ الَّتِي تُمَثْلُ الْكَمِّيَّةَ نَفْسَهَا تُسَمَّى كُسُورًا مُتَكَافِئَةٌ. أَجِدُ كُسُورًا مُتَكَافِئَةً ١٣٤ www.ien.edu.sa أُكْمِلُ الْجُمْلَةَ :- 1 الطَّريقَةُ (1): = ؛ لَأَحْصُلَ عَلَى كَسْرَيْنِ مُتَكَافِئَتَيْنِ الطَّرِيقَةُ (٢): أَسْتَعْمِل نَمَاذِجَ الْكُسُورِ أَرسُمُ صُورَةٌ أَرْسُمُ مُسْتَطِيلًا، وَأَقَسْمُهُ أَجْزَاء متطابقة، ثُمَّ أُخَالُ وَاحدًا مِنْهَا. الفصل الحادي عشر الكسور 1 T الاحظ أن شريطَ الكَسْرِ قَدِ انْقَسَمَ إِلَى جُزَائِنُ متطابقين أي أنه يُوجَدُ سُدُسُان في الثلث. ارسم مستطيلا آخرَ مُطَابقًا لِلْمُسْتَطيل السابق، وأَقْسَمُهُ إِلَى : أَجزاء متطابقة. كُمْ أَظَلَلُ جُزْءًا مُسَاوِيًا للنات إِذَنْ ۲ T الاحد الله يُوجَدُ مُدسَانِ فِي الثلث. ' إذن ٣ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

مَا النَّمَطُ الَّذِي أُلَاحِظُهُ فِي: = ۲ تحدث الدرس 11-3: الكسور المتكافئة ة ١٣٥ ليم 2024-1446 أتاكد أُكْمِلُ لَأَحْصُلَ عَلَى كَسْرَيْنِ مُتَكَافِتَيْنِ : . مثال ۱ ۲ أَكَلَ عِمَادٌ خُمُسَيْ فَطِيرَةٍ، أَكْتُبُ كَسْرًا آخَرَ يُكَافِيُّ الْكَسْرَ : ٦ ~ ۱۰ أتَدَرَّبُ، وَأَحَلَّ المَسائِل أُكْمِلُ لأَحْصُلَ عَلَى كَسْرَيْنِ مُتَكَافِئَيْنِ: مَثَالَ ۱ +

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الجَبْرُ : أَكْتُبُ الْعَدَدَ الْمُنَاسِبَ مُسْتَعْمِلًا نَمَاذِجَ الْكُسُورِ إِذَا لَزِمَ الأَمْرُ فِي ۱۲ Λ قَرَأَ مَنْصُورٌ ثُلُثَيْ كِتَابٍ ، أَكْتُبُ كَسْرًا مُكَافِنَا لِلْتُلْتَيْنِ. مسائل مهارات التفكير العليا مَسْأَلَةٌ مَفْتُوحَةٌ : أَعْطِي مِثَالًا عَلَى كَسْرَيْنِ غَيْرِ مُتَكَافِتَيْنِ، ثُمَّ أَرْسُمُ صُورَةً تَدْعَمُ إِجَابَتِي. ثَلَاثَةٌ مِنَ الْكُسُورِ الأَرْبَعَةِ التَّالِيَةِ مُتَكَافِئَةٌ، أُحَدِّدُ الْكَسْرَ الْمُخْتَلِفَ، وَأَشْرَحُ إِجَابَتِي. ١٠ أَكْتُبُ أَشْرَحُ كَيْفَ أَجِدُ كَسْرًا يُكَافِيُّ كَسْرًا. ٤ ۸ الفصل الحادي عشر الكسور 12 ١٣٦

الفضل اخْتِبارُ مُنْتَصَفِ الفَصْلِ الدُّرُوسُ مِنْ ۱۱-۱ إِلَى ۱۱-۳ أَكْتُبُ الْكَسْرَ الَّذِي يُمَثَّلُ الْجُزْءَ الْمُلَوَّنَ بالأَخْضَرِ، لَدَى تُرْكِي ٧ مَجْمُوعَاتٍ مَنْ أَوْرَاقِ ثُمَّ أَكْتُبُ الْكَسْرَ الَّذِي يُمَثْلُ الْجُزْءَ غَيْرَ الْمُلَوَّنِ المُلاحَظَاتِ اللَّاصِقَةِ؛ خَمْسٌ مِنْهَا ذَاتُ لَوْنٍ بالأخضر: (الدرس ١١-١) وَرْدِيٌّ، وَوَاحِدَةٌ خَضْرَاءُ، وَوَاحِدَةٌ زَرْقَاءُ، أَكْتُبُ الكَسْرَ الَّذِي يُبَيِّنُ مَجْمُوعَاتِ الأَوْرَاقِ غَيْرَ الوَرْدِيَّةِ؟ (الدرس ١١-٢) أُكْمِلُ لأَحْصُلَ عَلَى كَسْرَيْنِ مُتَكَافِتَيْنِ: (الدرس ۱۱-۳) أَرْسُمُ صُورَةً لِأُمَثْلَ كُلَّ كَسْرِ: (الدرس ۱۱-۱) ۱۲ أَكْتُبْ كَسْرًا مُكَافِيًّا لِلكَسْرِ - (الدرس ١١-٣) . قُسْمَتْ فَطِيرَةٌ ٨ أَجْزَاءٍ مُتَسَاوِيَةٍ، أُكِلَ مِنْهَا اخْتِيَارُ مِنْ مُتَعَدِّدِ : أَيُّ شَكْلٍ مِنَ الْأَشْكَالِ جُزْانِ، أَكْتُبُ الكَسْرَ الَّذِي يُمَثَلُ الجُزْء الآتِيَةِ يُمَثْلُ الْجُزْء المُظَلَّلَ فِيهِ - (الدرس ١١-٣) المُتَبَقِّيَ مِنْهَا؟ (الدرس ۱۱-۱) اخْتِيَارُ مِنْ مُتَعَدِّدِ: مَا الْكَسْرُ الَّذِي يُمَثْلُ (i ج) الْجُزْءَ المُظَلَّلَ فِي الشَّكْلِ التَّالِي؟ ؟ (الدرس ١١-١) ب) = قُدِّمَ شَكْلٌ إِلَى ۱۲ جُزْءًا مُتَسَاوِيًا؛ ظُلَّلَ مِنْهَا ٦ أَجْزَاءِ، فَهَلْ يُمَثلُ الجُزْءُ المُظَلَّلُ أَكْثَرَ مِنَ النِّصْفِ؟ أَوَضِّحُ إجَابَتِي. (الدرس ١١-٣) الفصل الحادي عشر: اختبار منتصف الفصل ۱۳۷