المادة وأهميتها - العلوم - أول ابتدائي

الفصل السابع: المادة وخواصها أستكشف كيف أتعرفُ على المادة ؟ أنا أعمل الدرس الأول: المادة وأهميتها. ١ ألاحظ : أتفحّص مجموعة الأشياء، وأسميها. ٢ أقارن . هل تبدو هذه الأشياء متشابهة في مظهرها ؟ هل جميعها تصدر صوتاً؟ هل لها اللون نفسه؟ هل جميعها تؤكل ؟ اجرب. أنقل هذه الاشياء من مكان الى آخر . ماذا الاحظ ؟ ٤ أستنتج ماذا أسمي الشيء الذي أشعر به ويشغلُ مكاناً ؟ - أضعُ دائرة حول المادة التي تشغل أقل مكاناً: أشياء أحتاج إليها جرس ليمون قدح فيه ماء كتاب كرة قدم ٤١

أَستَكشَفُ أَكثر أقارن أتفحص أشياء موجودة في بيئتي، بماذا تشترك وبماذا تختلفُ؟ - أرسم ثلاثة أشياء أخرى موجودة في بيئتي بماذا تشترك. وبماذا تختلفُ ؟ ٤٢ نشاط أتواصل. أعمل لوحةً أبين من خلالها لزملائي أهمية المادة. أرسم لوحةً أبيِّنُ فيها تفاحةً وعنقود عنب وصحناً ودراجة وأبين أهميتها:

المفردات اختبار أضع دائرةً حول المواد التي تؤكل ومربعاً حول المواد التي تُصدر صوتاً . الفكرة الرئيسة ألون المواد في الصورة وأسميها ؟ ٤٣