الشتاء والربيع - العلوم - أول ابتدائي

الفصل الثاني عشر: الفصول الأربعة الدرس الأول: الشتاء والربيع. أستكشف كيف أحمي جسمي في الشتاء ؟ أنا أعمل ا ألاحظ أتفحّص السترة، وأصفها لزملائي في الصف . ألاحظ ألبس السترة مدة عشر دقائق. كيف تغيرت حرارة جـ أشياء أحتاج إليها أتوقع ماذا يحدثُ إذا سكبتُ قليلاً من الماء على سترة ؟ سترة من الجلد . حوّط الإجابة الصحيحة يتبلل جسمي لا يتبلل . جسمي أجرّب. أبسط السترة على سطح طاولة، وأسكب عليها قليلاً من الماء، وأنتظر فترةً من الوقت. ماذا ألاحظ ؟ . ضع علامة صح أمام الجملة الصحيحة • نفذ الماء الى الطاولة لم ينفذ الماء الى الطاولة ه أستنتج. لماذا يلبس الناسُ الملابس المصنوعة من الجلد في الشتاء ؟ أضع علامة صح أمام العبارات الصحيحة يلبس الناسُ الملابس السميكة في فصل الشتاء لأنها : تحميهم من البرد. تحميهم من المطر. ج تحمينا من الحر. ماء كأس بلاستيكية طاولة ۷۱

أَستكشفُ أَكثرَ . أقارن بماذا تختلفُ الملابس التي ألبسُها في الشتاء عن الملابس التي ألبسها في الربيع ؟ - . أصنِّفُ المواد في جدول ( مصنوعة من الصوف مصنوعة من الجلد - مصنوعة من القطن ألوانها فاتحة - ألوانها داكنه – خفيفة – ثقيلة ) ۷۲ ملابس الربيع ملابس الشتاء نشاط أتواصل. أعمل لوحةً أبيِّنُ لزملائي من خلالها ما يحدثُ في فصل الربيع . أضع علامة صح أمام العبارات المناسبة - في فصل الربيع تتفتح الأزهار وتُورقُ الأشجار تطير الفراشات والعصافير تصفر وتتساقط أوراق الاشجار

المفردات اختبار أكمل العبارات التالية بما يناسبها من كلمات مابين الأقواس (فصول - الشتاء ـ الربيع ) ١ السنة فيها أربعةُ. تسقط الأمطار ويبرد الجو في فصل ٣ تُورقُ الأشجار وتتفتح الأزهار في فصل الفكرة الرئيسة ارسم لوحه على ورقة رسم صورة تمثل فصل الشتاء والونها . ۷۳