الحرارة والكهرباء - العلوم - أول ابتدائي

الفصل التاسع: الطاقة وأشكالها الدرس الاول : الحرارة والكهرباء. أستكشف ما أثر الحرارة ؟ أنا أعمل 1 أبلل قطعة القماش بالماء. أتوقع ماذا سيحدثُ لقطعة القماش المبللة إذا وضعتها تحت أشعة الشمس؟ أجرّبُ. أضع قطعة القماش المبللة تحت أشعة الشمس، وأتركها مدة خمس عشرة دقيقة. ماذا ٤ أستنتج. ما الذي جعل قطعة القماش تجف؟ - أضعُ دائرةً حول الشيء الذي جعل قطعة القماش تجفٌ: أشياء أحتاج إليها ساعة توقيت قطعة قماش ماء 11 12 - أضع دائرة حول الإجابة الصحيحة: الشمس تعطينا الصوت الحرارة القوة 6 ٥٣

٥٤ أستكشفُ أَكثر . أجرب. أضع قطعة مبللة من القماش بقرب مدفأة كهربائية ولمدة خمس عشرة دقيقة، ماذا يحدثُ لقطعة القماش ؟ ولماذا ؟ أضعُ علامة ) ( تحت الأشياء التي تعطينا حرارة: نشاط : أتواصل. أعمل لوحةً مع زملائي أبين فيها أهمية الكهرباء في حياتي . ا أسمي الأجهزة الكهربائية الموجودة في الصور الآتية: أتواصل. أناقش زملائي في إستخدام كل جهاز وكيفية تشغيله وفائدته. إلى ماذا أحتاج من المواد التالية لكي تعمل لعبتي:

المفردات : اختبار . أضع دائرةً حول صورة الجهاز الكهربائي الذي يُعطي طاقة حرارية: الفكرة الرئيسة: . أصل بخط بين الأشياء ونوع الطاقة التي ينتجها لما يأتي : طاقة حرارية طاقة ضوئية طاقة صوتية طاقة كهربائية