فكر وأبدع - القيم واحترام الآخر - سادس ابتدائي
املأ الجدول: ماذا أقول أو أفعل عندما أختلف مع أحد ؟
LIE نَشَاط بدع نشا ابْحَثُ عَنِ الكَلِمَاتِ الْآتِيَةِ (نِقَاشِ، تَقْدِيرِ، احْتِرَامٍ، تَفَهُم، مُرُونَةٍ ): س 6: [: ذ ا 43 ظ ش ح ك و ي ز ن ن خ د 6. [C. ط ༡ 1 مَا عَلَاقَةُ هَذِهِ الكَلِمَاتِ بِقِيمَةِ الاعْتِدَالِ ؟ له ع ج NJ. ة 0: ل له 이
إِنَّ اسْتِخْدَامَ الكَلِمَاتِ الطَّيِّبَةِ وَالتَّعْبِيرَ عَنِ الرَّأْي بِأَسْلُوبِ مُهَذَّبِ مِنْ سِمَاتِ الاعْتِدَالِ فِي التَّعَامُلِ مَعَ مَنْ حَوْلَنَا . نَا امْلَةِ الجَدْوَلَ: مَاذَا أَقُولُ أَوْ أَفْعَلُ عنْدَمَا أَخْتَلِفُ مَعَ أَحَدٍ ؟ लाहर וה مَا الَّذِي أَتَجَنَّبُ قَوْلَهُ أَوْ فِعْلَهُ عِنْدَمَا أَخْتَلِفُ مَعَ أَحَدٍ ؟ ୦୮
• 2=6y=0x-a) .B sih A== atkb N والنشاط ٣ ضَعْ عَلَامَةَ (√) بِجَانِبِ رَدَّ الفِعْلِ الصَّحِيحِ : 1- زَمِيلِي يُحَدِّثُنِي عَنْ حُبِّهِ لِمَادَّةِ العُلُومِ: أَتَعَجَّبُ مِنْ حُبِّهِ لِمَادَّةِ العُلُومِ . أَسْتَمِعُ لِأَتَفَهَّمَ أَسْبَابَ حُبِّهِ لِمَادَّةِ العُلُومِ. ٢- زَمِيلِي يُحَدِّثُنِي عَنْ وَجْبَتِهِ المُفَضَّلَةِ: أُحَدِّثُهُ عَنْ كُرْهِي لِهَذِهِ الوَجْبَةِ. أُحَدِّثُهُ عَنْ وَجْبَتِي المُفَضَّلَةِ. ۳- زَمِيلِي يُحَدِّثُنِي عَنْ بُطُولَةِ السَّبَاحَةِ الَّتِي شَارَكَ فِيهَا: أَنْتَظِرُ حَتَّى يَفْرَغَ مِنْ كَلامِهِ، ثُمَّ أَقُولُ لَهُ إِنَّ أخي يُمَارِسُ رِيَاضَةَ السَّبَاحَة. أَقَاطِعُهُ؛ لِأَقُولَ لَهُ إِنَّ أَخِي يُمَارِسُ رِيَاضَةَ السَّبَاحَةِ. تَقْتَرِحُ المَجْمُوعَةُ لُعْبَةً جَدِيدَةً فِي الفُسْحَةِ ، لَكِنَّنِي أُرِيدُ أَنْ أَلْعَبَ لُعْبَةً أُخْرَى : أَتَشَبَّتُ أَتَشَبَّتُ بِرَأْبِي وَأَغْضَبُ مِنْهُمْ. أَعْرِضُ رَأتِي، لَكِنَّنِي أَحْتَرِمُ رَأْيَ الأَغْلَبِيَّةِ. OP 8
نشاط مَا نَتِيجَةُ الاعْتِدَالِ عَلَى عَلَاقَاتِكَ بِمَنْ حَوْلَكَ وَالْمُجْتَمَعِ ؟ ارْسُمْ دَائِرَةً. σε كَثْرَةُ المُشْكِلَاتِ. الْتِزَامُ بِالسُّلُوكِ الجيد. مُجْتَمَع سَعِيدٌ. قلة المُشكلات. انْتِشَارُ السُّلوك المضر. مُجْتَمَع غَيْرُ مُتَرَابِط مُجْتَمَع مُتَرَابِط. مُجْتَمَع حَزِينٌ. أَصْفُ بَعْضَ النَّتَائِج.
التعليقات
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق.
لا تعليقات بعد. كن أوّل من يكتب.